Страница 13 из 17
Поэтому думай. Как твои близкие проживут, если тебя не станет завтра? Дело твое заглохнет или продолжится? Ты все замыкаешь на себя или другие стоят на ногах? Твои дети развиваются? Они сильные? А сотрудники? Если ты любишь своих близких, если тебе важно твое дело, их жизнь не должна обрушиться с твоей внезапной смертью. А если нет, зачем ты еще тут?!
Я был приятно удивлен, когда встретил подтверждение идеям Кастанеды в книге Джима Коллинза, который описал, как хорошие компании становятся великими. Каждую из прорывных компаний возглавлял лидер, остававшийся в тени. А на свету – команда! В ней каждый – личность. И результат общий. Поэтому каждый вкладывается, и система устойчива. Так она спроектирована.
Как сделать, чтобы процессы жили и без тебя? Во-первых, ориентация на развитие других, на их самостоятельность. Во-вторых, фиксация технологии. Если ты что-то делаешь хорошо, обдумай и зафиксируй – как. Потом дашь инструкцию помощникам, а сам займешься творчеством. В-третьих, результаты. Здорово, когда они работают и без тебя. Как эта книга, например, свободна от меня…
Между прочим, я только что раскрыл перед вами секрет взрывного роста доходов! Пока ты завяз в процессе, результаты ограничены физиологией. Устал, наскучило, не в духе – и привет. Но если по твоим инструкциям работают другие, если твои результаты помогают людям и без тебя, ты свободен! Ты можешь заниматься тем, что интересно прямо сейчас. А деньги капают. И даже после смерти.
И пусть это не так понтово и тебе не звонят в три часа ночи, потому что надо спасать положение. И твои близкие своевольничают, потому что не очень-то от тебя зависят. Зато и ты свободен! Ты занят тем, что тебе нравится, и не нуждаешься в маске, чтобы просто сходить в магазин, потому что иначе узнают… И пусть тебя греет мысль, что добровольно оставаться в тени могут лишь уникумы.
Итого:
• обычный человек хочет, чтобы без него все рухнуло;
• но если ты умрешь внезапно, пострадают любимые и дело;
• так что мудро вывести себя из процесса, организовав его правильно;
• помогай близким встать на ноги, записывай ноу-хау, создавай продукты;
• так и денег больше заработаешь, на порядки.
Если хочешь стать богатым
Мне кажется, число желающих разбогатеть сильно преувеличено. Во всяком случае, если ориентироваться на количество реальных поступков в этом направлении. Гораздо больше народу предпочитает волноваться, завидовать, переживать, а не зарабатывать. Но, раз уж зашла речь о деньгах, было бы нечестно утаить от вас принципиально важные знания.
Дело в том, что большинство людей воспринимают богатство, мягко говоря, неправильно. И даже если тем или иным способом подбросить им кучу денег, они сумеют профукать их в кратчайшие сроки и даже обрасти долгами. В чем дело? В ошибочном способе думать. Но чтобы не говорить о незнакомых людях грубо, я буду политкорректно называть их гениями. Пусть и разного уровня.
Итак, гении нулевого уровня. Как воспринимают деньги они? Кучками. Богатство для них – гора наличности, стопки купюр. Такой человек будет мечтать выиграть в лотерею, найти клад, получить наследство… Или хотя бы продать что-нибудь дорогое. А получив свой чемодан денег, бросится транжирить, закупаясь домами, тачками и самолетами. Я называю это мышлением Винни-Пуха:
Другими словами, любая сумма, попавшая в лапки наивного медвежонка, испаряется неожиданно и внезапно. Помните? «Если деньги измерять кучками, то у меня ямка». Причина банальна: фоновые расходы. На квартплату, аренду, обучение, бензин, ремонт, лечение, питание, отопление, ипотеку, корм для рыбок… И почти любая крупная покупка отнимает не только цену, но и содержание.
Но мы переходим на первый уровень гениальности. Здесь уже человек видит, что деньги текут. Он так их и видит – ручейками. Входящими и исходящими. И он понимает, что для того чтобы озеро наполнилось, втекать должно больше, чем вытекать. Поэтому гений первого уровня старается обеспечить себя зарплатой. Не разовой кучкой, а регулярными поступлениями! Таково большинство людей.
Проблемы, как вы знаете, есть и на этом уровне. Потому что цены растут, аппетиты тоже, машина требует страховки, техобслуживания, парковочного места, денег на штрафы и апгрейда, семья тоже растет, а входящий ручеек как был, так и остался. И повышение зарплаты вопроса не снимает, не говоря уж о разовых подработках, которые по сути кучки. Словом, человек горбатится, а без толку.
Второй уровень гениальности. Тут до человека доходит, что входящих ручейков тоже может быть несколько. Другое дело, что для этого как раз и требуется вывести себя из процесса. Потому что пахать по 12 часов в день еще можно, а вот больше 24 никак не получится! Даже при очень большой мотивации! Так что либо ты упираешься в потолок, либо включаешь голову.
На самом деле тут еще не обязательно становиться бизнесменом. Вполне достаточно повышать квалификацию и передавать свою прежнюю работу помощникам. Помните, я писал о том, что надо прописывать то, как вы работаете? Если так делать, ты будешь заниматься все более дорогостоящим трудом, то есть твое время станет дороже, а входящий ручеек – полноводнее.
И третий уровень гениальности. Здесь человек занимается ускорением роста входящих ручейков. Он учится создавать их все быстрее, если речь о бизнесе. Или учится овладевать новыми высотами в профессии все быстрее. И это уже для всех прочих – космос. Потому что день работы гения третьего уровня приносит на порядки больше денег, чем полный трудолюбия день гения на зарплате.
Итого:
• насколько ты богат, зависит от того, какой ты гений;
• гений нулевого уровня занят поиском разовых доходов;
• гений первого уровня работает за регулярные выплаты;
• гений второго уровня растит количество и качество ручейков;
• гений третьего уровня делает это все быстрее и лучше.
Подсказка любящим родителям
Эта глава не для всех. Кто детей не любит и не собирается их заводить, может ее смело проигнорировать. А если для тебя дети – счастье и ты им желаешь добра, мне есть что тебе подсказать. Точнее, как обычно, я лишь передам совет от неизбежно внезапной смерти. Потому что уж больно много родителей общаются с детьми, игнорируя стратегию. И получают соответствующие результаты.
Итак, самый главный вопрос: я ращу послушного или успешного? Вот прямо сейчас. Когда на ребенка ору. Когда требую подчинения, да еще и бездумного, чтобы вопросами своими не раздражал. Когда сую в руки планшет, чтобы не путался под ногами. Когда не даю экспериментировать и ошибаться. Когда мешаю искать свое решение. Когда делаю все за него.
Здесь надо понимать, что слова – это последнее, на что малыш ориентируется, когда учится жизни. Нотации не только в подростковом возрасте проходят мимо – они изначально промахиваются! Куда важнее условия, в которые вы человека помещаете. Они дают ему развиваться? Рядом с вами он уважаемая личность? Ему дозволено принимать решения? Ему можно с вами спорить?
Очевидно, что младенец не способен о себе позаботиться. Но ведь с каждым годом он может все больше. И к условному совершеннолетию было бы здорово, если бы он мог заботиться о себе самостоятельно, верно? Это означает, что доля родительского участия постоянно снижается, а вместе с ним уходит и власть над человеком. Ты ведь этого хочешь, верно? Или наоборот?
Разумеется, «бессмертное» существо жаждет властвовать и чувствовать свою необходимость всегда. Дети рискуют стать заложниками этой жажды. Сорокалетние мальчики, одинокие доченьки… Им еще рано! Думать, решать, бороться, нарушать, ошибаться, настаивать… Инфантилизм рулит! А потом внезапный конец. «Страшно не умереть – страшно не жить!» Помните?