Страница 17 из 20
Шаламов В.Т. "Колымские рассказы".
"Шведская новелла XIX-XX веков".
Шарль-Ру Э(дмонда). "Забыть Палермо". Гонкуровская премия 1966 года. Настоящий роман.
Швейхель Р. "За свободу". Роман о Великой крестьянской войне в Германии, написан сто лет назад.
Шевченко Т.Г.
Шейнин Л.Р. "Записки следователя". Да и издание подревнее?
Шекспир. "Гамлет". На рубеже средневековья и Нового времени литература дала миру два великих образа: Дон Кихота и Гамлета. Оба привержены общечеловеческим идеалам чести, достоинства, добра и справедливости, и оба не были по-настоящему поняты практически до ХХ века. Гамлета считали чуть ли не символом нерешительности. На самом же деле это само воплощение активного, работающего разума, глубоко аналитический и деятельный ум. Но со своими высокими идеалами он оказался одиноким в жестоком, бесчеловечном мире. Вся его "нерешительность" заключается в отсутствии бездумности. Он сознает свое одиночество и чувствует, что тот мир ему исправить не под силу. Так стоит ли затевать борьбу? "Быть или не быть" - и в каком качестве быть? Он обдумывает жизненно важный вопрос как мыслящий, а не как импульсивно действующий человек. Сделав выбор, он действует столь же обдуманно, но неуклонно - как мифические божьи мельницы, что мелют медленно, но верно.
Шелли П.Б. Стихи и трактаты. Байрон, Китс и Шелли - порождение духа Великой французской революции (и все трое закончили жизнь вне Англии). Однажды Шелли оставил о себе такую запись: "Любящий людей, демократ и атеист". Л.Толстой считал его "величайшим поэтом Англии". Б.Рассел писал: "Я не знаю никакого другого поэта, ему равного." Возможно, нам трудно почувствовать это в переводах. Смерть Китса в 25 лет и Шелли в 30, когда они в своем росте только стали достигать своих потенциальных вершин, напоминает нам о потере Лермонтова. После смерти первой жены суд не отдал Шелли детей на том основании, что тот не верил в бога.
Шеридан Р.Б. "Школа злословия". Классическая английская комедия.
Шиллер Ф. "Коварство и любовь", "Разбойники". Ну а эти настолько классические, что грех их не прочитать.
Шишков В.Я. "Емельян Пугачев", "Странники", "Угрюм-река".
Шолохов М.А. "Донские рассказы", "Поднятая целина", "Тихий Дон", "Они сражались за родину", "Судьба человека".
Шоу Б. "Пигмалион" и другие пьесы. Их все можно читать. А эту - и детям понятно и полезно.
Шоу И. "Богач, бедняк" (есть хороший фильм из нескольких серий), "Нищий, вор".
Шукшин В.М. "Я пришел дать вам волю" - еще одна книга о Степане Разине.
Щепкина-Куперник Т.Л. "Разрозненные страницы".
"Эпос о Гильгамеше" ("О все видавшем") - эпос древней Месопотамии, очень теплый.
Эри В(инсент). "Крокодил". Повесть о жизни жителя папуасской деревни, его счастливой женитьбе и последующем таинственном исчезновении жены и о дальнейшем его печальном существовании в войну на Тихом океане и после нее.
Эртель А.И. "Гарденины, их дворня, приверженцы и враги".
Эшенбах Вольфрам. "Парцифаль".
Юнг Р. "Ярче тысячи солнц. Повествование об ученых-атомниках."
Ян В.Г. "Чингиз-хан", "Хан Батый", "Огни на курганах", "К последнему морю".
Стихов в списке указано немного, только самые выдающиеся из всеми признанных, так как интерес к стихам - дело слишком индивидуальное. Все же надо упомянуть удивительную троицу из Болгарии: Христо Смирненского, Гео Милева, Николу Вапцарова. Кстати, известная песенная строка: "Как молоды мы были!", - была уже у Вапцарова, но у него речь шла вовсе не о розовом сиропе.
Многие из приведенных выше книг вполне подходят и школьникам, особенно военные.
Дополнительно для них с некоторыми повторами - следующие
(которые, конечно, не возбраняется читать и взрослым):
Авдеев В.Ф. "Моя одиссея". Жизнь и спасение беспризорника.
Алексеев С.П. "Сто рассказов из русской истории".
Ананян В.С. "По горным тропам".
Андерсен Г.Х. Сказки.
Алтаев Ал. (Ямщикова-Алтаева М.Б.) "Под знаменем "Башмака"".
Арабские сказки из "Тысячи и одной ночи": "Алладин и волшебная лампа", "Али-Баба и сорок разбойников", "Синдбад-Мореход".
Бадигин К.С. "Седовцы" - о двухлетнем ледовом дрейфе ледокольного парохода "Седов".
Бажов П.П. Уральские сказы.
Барто А.Л. Стихи.
Бахревский В.А. "Гетман Войска Запорожского".
Беляев А.Р. "Человек-амфибия" и др. Автор писал эту фантастику в тридцатые годы, но она до сих пор остается первоклассной.
Беляев В.П. "Старая крепость".
Белых Г.Г. и Пантелеев Л. (А.И.) "Республика Шкид".
Бианки В.В. "Оранжевое горлышко", рассказы. О животных и природе. Самое замечательное к ним отношение.
Бичер-Стоу Г. "Хижина дяди Тома". Книга сыграла большую роль в освобождении американских негров от рабства.
Брагин М.Г. "Кутузов".
Брет Гарт Ф. "Степной найденыш".
Буссенар Л. "Капитан Сорви-голова".
Василенко И.Д. "Артемка", "Жизнь и приключения заморыша".
Васильев А.Н. "Холодный март".
Верн Ж. "Двадцать тысяч лье (или восемьдесят тысяч километров) под водой", "Дети капитана Гранта", "Пятнадцатилетний капитан", "Таинственный остров".
Водовозова Е.Н. "История одного детства" (детский вариант книги "На заре жизни").
Водопьянов М.В. "Полярный летчик".
Волков А.М. "Волшебник изумрудного города", "Два брата", "Зодчие", "Скитания".
"Волшебные сказки далеких стран и островов". Ясно видна зависимость верований людей и тематики сказок от того или иного общественного строя. Но всегда сочувствие и справедливость - на стороне тружеников.
Всеволожский И.Е. "Хуторская команда".
Гаврилов П.П. "Егорка". Еще довоенная хитрая книжка о приключениях медвежонка на военном флоте.
Гайдар А.П. "Военная тайна", "Голубая чашка", "Горячий камень", "Дальние страны", "Пусть светит", "РВС", "Тимур и его команда", "Чук и Гек", "Школа". Если для подростков выбирать из всех книг одну, то это была бы "Школа" Аркадия Гайдара. И название соответствует.