Страница 17 из 79
Решив прислушаться к совету данному Макаром и Николаем, профессор подключился к земному интернету, и нашёл там описания мячика, скакалки и плюшевого мишки. Без особого труда он изготовил пару скакалок, и три сферических мячика из силикона, решив, что без плюшевого мишки можно прекрасно обойтись и отправился спать.
На следующее утро Рак-Ду проверил как идёт процесс обучения у Макара и Николая, убедившись что всё в порядке он решил оставить мальчика с котом учиться дальше.
Дальше он произвел сканирование девочек и кошек, и получил прекрасные результаты.
Блондинка - Коэффициент интеллекта 270
Брюнетка - Коэффициент интеллекта 260
Рыжая кошка
Коэффициент интеллекта 189
Чёрная кошка
Коэффициент интеллекта 177
Серая кошка
Коэффициент интеллекта 170
О стоимости нейросетей и нейроимплантов в содружестве профессор старался не думать. Исследования должны со временем окупиться.
С помощью роботизированного погрузчика профессор отвез девочек и кошек в жилую секцию, и разместил их в отдельных каютах на кроватях. На всякий случай ввёл всем успокоительное и оставил, чтобы они просыпались сами. Для девочек приготовил комбинезоны и поставил миски с едой (со вкусом клубники со сливками) и ложками на стол. Для кошек миски с едой (со вкусом курицы и грибов) поставил возле кровати а в санузел поставил ящики с песком. И отправил роботов-уборщиков навести порядок в той каюте, в которой кот с мальчиком устроили потоп.
После уборки он услышал всхлипывания из соседней каюты и отправился туда.
Блондинка сидела в углу на кровати и плакала.
Не надо плакать. Я профессор Рак-Ду, а ты кто? - спросил он улыбаясь.
Вместо того, чтобы ответить девочка заплакала ещё сильнее.
- Уйди, я тебя боюсь. Я домой хочу, в школу хочу, мне здесь страшно.
- После чего девочка стала плакать ещё сильнее.
Профессор, которому не удалось вступить в контакт с ребёнком, отправился в лабораторию, где решил разбудить Николая, который вроде был психологом.
Проверив коэффициент интеллекта профессор убедился что не зря поставил импланты 330 единиц, весьма неплохо. Судя по скорости изучения баз эта операция была проведена не зря.
Николай без особого желания направился в жилой сектор. Войдя в каюту с плачущей девочкой, он прыгнул на кровать, и стал тереться о её ноги.
- Ой котик, - воскликнула девочка.
- Буду звать тебя Мурзик.
- Вообще-то я Николай. - возразил кот.
- Котов так не зовут, Мурзик звучит лучше. Не спорь со мной я лучше знаю. А тут ленточки есть? Давай я повяжу тебе бантик.
- Хорошо, можешь звать меня Мурзик — ответил кот, а про-себя подумал, можешь хоть горшком называть, только в печь не сажай.
- Прими душ и переоденься в комбинезон, смотри какой блестящий. Будешь в нём настоящей красавицей.
Девочка отправилась в душ, и через пять минут выбежала оттуда в блестящем комбинезоне.
- Мурзик, а мы где?
- Понимаешь, мы на Луне. Злые инопланетяне похитили нас. Тебя, меня, ещё одну девочку и мальчика Макара. И трёх кошек. Но профессор Рак-Да, он к тебе заходил, прогнал злых инопланетян. Он хороший. Он научил меня разговаривать. И поставил нам нейросети, нейроимпланты, и загрузил базы знаний.
Девочка непонимающе смотрела на кота.
- Теперь ноутбук и телефон у тебя в голове, видишь картинку в нижнем левом углу, разверни её.
Девочка утвердительно кивнула.
- Но плохие инопланетяне украли космический корабль у Рак-Ду. - продолжил кот.
- Я как раз потеряла мобильник. А мама волнуется за меня. Если Рак-Ду такой хороший, может у него есть возможность чтобы я позвонила маме.
- Не знаю, мы застряли на Луне возможно что без связи и транспорта, я у него спрошу. А ты пойди утешь девочку в соседней каюте и кошек. А я скоро вернусь. Да как тебя звать?
- Маша.
Очень приятно. Ответил кот и побежал в лабораторию, предварительно прикрыв дверь.
Профессор, у тебя есть выход в земной интернет. - с порога прокричал кот.
- Есть, а зачем?
- Затем, что ты добрый и честный инопланетянин, который просто обязан дать доступ в интернет девчонкам... и Макару... и мне. Это поможет нам найти взаимопонимание. Пусть они сообщат родителям что живы и здоровы, и у них всё в порядке.
- Такая возможность есть, но как быть с секретностью?
- И сильно вам помогла ваша секретность? И потом, кто поверит ребёнку, который написал в контакте что находится на Лунной базе инопланетян?Чем это может ухудшить текущую ситуацию? А так их уровень готовности сотрудничать и доверия повысится. И кстати буди Макара, пусть тоже позвонит маме. Да и не пей при новых членах нашей команды кровь. И не проводи при них свои иезуитские опыты. И не ешь сырой «биоматериал».
- Я не ем сырой «биоматериал», я вообще не ем «биоматериал». - Возмутился профессор.
- Отлично, я так и знал, что по первому вопросу у тебя возражений не будет.
- Да, говоря о сотрудничестве. Мы тут проявляем добрую волю, работаем в поте лица своего. Кстати о работе. У меня база «Кибернетика» практически полностью изучена. Если ты обеспечишь канал связи с челноком, и предоставишь коды доступа, я попробую удалённо запустить автопилот на челноке.
- Как насчёт небольшого денежного вознаграждения?
- И где ты собираешься его потратить?
- Не мне, свяжись с Хамышевым, пусть в качестве акта доброй воли подкинет родителям Макара и девчонок долларов по пятьсот в качестве аванса. Как я понимаю, по курсу содружества это копейки. Сразу отпадёт большая часть вопросов и претензий к тебе.
- Хорошо. Я договорился связаться с ним через неделю, но попробую связаться раньше.
- Ну и мне, если есть, какую-нибудь продвинутую базу по психологии.