Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 15 из 30

Дафна со вздохом поднялась с кровати, взмахом палочки соорудила себе причёску, и подхватив Дэвис под локоток повела ту в общий зал.

– ВСТАВАЙ, ВСТАВАЙ ВСТАВАЙ, ГАРРИ ВСТАВАЙ!.

Я проснулся от того, что Линда возбуждённо подпрыгивая колошматила меня подушкой. Я одним ловким движением выхватил подушку из рук девочки и накрывшись ею попытался уснуть.

Не тут- то было, внезапно с меня сдёрнули одеяло и холодный воздух из заблаговременно распахнутого окна вынудил меня соскочить с кровати и броситься закрывать форточку.

Когда я выполнил свою миссию сна уже не было ни в одном глазу.

В большом зале мы перекусили овсянкой и тыквенным соком, пока старосты раздавали расписание. Предметы велись парами, совмещенными с одним из факультетов, по восемьдесят минут, каждый день по две-три пары, даже образовалась некоторая ностальгия. Но слава богу, ленивым волшебникам даже в голову не приходило ставить по четыре-пять пар в день.

После завтрака пришла почта, мне досталось письмо на клочке бумаги.

Дорогой Гарри, — было написано в письме неровными буквами. —Я знаю, что в пятницу после обеда у тебя нет занятий, поэтому, если захочешь, приходи ко мне на чашку чая примерно часам к трем. Хочу знать, как прошла твоя первая неделя в школе. Пришли мне ответ с Хёдвиг. Хагрид.

Я нацарапал на обороте письма: “Да, с удовольствием, увидимся позже, спасибо”— и вручил письмо Букле.

Трансфигурацию я тупо проспал, лишь в конце пары лениво махнув палочкой, я превратил спичку в яйцо. Макгонагалл уже хотела снять с меня баллы, когда я расколол скорлупу и показал профессору иголку. Моей шутки никто кроме Линды не оценил. Роль звонка выполнял огромный колокол над главным входом в замок. У Грейнджер иголка заострилась, что удивительно, учитывая что у неё был год что бы отработать все заклинания до автоматизма. Однажды я видел как она в библиотеке отрабатывала материал второго курса. Хмм, кажется я открыл секрет её успеваемости.

Профессор Флитвик очень громко и резко произносил слова, не давая мне заснуть, и всё занятие я сидел с каменным лицом. Я сохранил покерфейс даже тогда, когда Симус Финниган вбухал в заклятие левитации столько энергии, что перо буквально разорвало, после того, как оно с хлопком ушло в сверхзвук. Рыжий с кислой миной махал палочкой, пытаясь на разные лады произнести заклинание. Наши ребята стабильно и усердно выполняли задания, зарабатывая баллы.

Я же трансфигурировал перо в лист бумаги, сделал обычный самолетик-дротик с оставшейся ещё с трансфигурации иголкой, и гонялся по классу за мухами. Одна крупная, зелёная муха все не как не поддавалась, в последний момент, отскакивая с пути смертоносного жала моего истребителя. Во время полёта мой самолетик начинал обрастать деталями, у него появились закрылки, стабилизаторы, поменялась аэродинамическая форма. Но и муха казалось менялась, цвет пузика у неё изменился на металлический, добавилась пара крылышек и увеличились глаза. Наконец мой самолетик ринулся вперёд, перешёл на сверзвук, и слегка качнув крыльями, адамантиевым носом пришпилил муху к книжной полке. Класс, уже давно переставший слушать лекцию, и следящий затаив дыхание за воздушным боем, судорожно вздохнул. Профессор Флитвик со своей трибуны похлопал в ладоши:

-“Браво мистер Поттер, отличное исполнение чар левитации, пять баллов Хаффлпаффу, класс вы все видели что бедная муха была обречена, даже моя помощь не смогла её спасти, итак кто может повторить это заклинание прошу к столу, а кто видимо прогуливался мои занятия ещё раз откройте страницу восемьдесят восемь и..”..

“Да мисс Грейнджер?”- Флитвик посмотрел на сверлившую его взглядом Гермиону.

- “Но профессор, мы же ещё не проходили это заклинание, как мы можем его повторить, и Гарри неправильно исполнил это заклинание”- возмущённый тоном по интересовалась всезнайка.

Флитвик с жалостью посмотрел на неё:” Видете ли мисс Грейнджер, я ещё на первом занятии рассказал что существуют различные способы волшебства. Большинство волшебников используют вербальный компонент заклинания, значительно упрощающий процесс. Немногие умеют использовать невербальную магию, приговаривая заклинание про себя. Единицы используют Беспалочковую магию, для который не нужны ни палочки, ни вербальные и невербальные компоненты. Нужны лишь Воля, Фантазия, Сила, Желание, Вера, Настойчивость и Концентрация,

Это направление доступно не всем волшебникам именно из за третьего значения, не все способны заменить недостаток силы филигранным контролем. Вот например вам Мисс Грейнджер вполне доступно это направление, а для Мистера Уизли ещё не все потеряно. Итак класс, рассечь воздух и взмахнуть своей палочкой, само заклинание звучит как “Винга’рдиум левио’сса”, ну же, смелее, о у мисс Грейнджер получилось, пять балов Гриффиндору”.

После обеда мы направились в подземелья, где нам должны были преподавать зелья.

Наконец прозвенел колокол, и в класс как большая летучая мышь влетел профессор Снейп. Он эффектно развернулся и уставился прямо на меня своими холодными, чёрными глазами.



-” Гарри Поттер, наша новая знаменитость”.

Мои окклюментные щиты начали позвякивать консервными банками, висящими на колючке, потом зазвонили маленькие колокольчики, и Снейп на секунду застыл, стряхивая иллюзию. Выдержав эффектную паузу, он начал своё представление.

-” Здесь не будет глупого махания палочкой, зелья это тонкая наука, я могу разлить по флаконам славу, загнать в пузырек удачу, и даже закупорить смерть.

“Поттер” неожиданно спросил Снейп,”Что будет если я смешаю корень Асфодейля и настойку полыни?”

” Я.... Я не знаю сэр” я решил проверить Снейпа и он не подвел, в его глазах зажглись злые огоньки.

“Где я буду искать Безоар?” Гермиона чуть ли не подпрыгивала за своей партой, а я скрыв ухмылку в очередной раз заявил:”Я не знаю сэр, вот Гермиона знает, почему бы вам не спросить у неё? “.

Лицо Зельевара скривилось, но тот все таки задал последний вопрос:

-“Чем отличается борец от волчьего корня? Если бы у Грейнджер были крылья, она бы уже взлетела бы к потолку, так высоко она подняла руку.

” Ничем, это одно и тоже растение, Аконит” я дал наконец правильный ответ.

-“Чтож Поттер, ещё не все потеряно, вы умудрились правильно ответить на последний вопрос, три балла Хаффлпаффу. Итак, первое, асфодель и полынь дают снотворное зелье такой силы, что оно получило название Глоток Живой Смерти. Безоар – это камень, который извлекают из желудка козла и который может спасти вас от большинства ядов. Что касается волчьего корня и борца, то это одно и то же растение, также известное под названием аконит. Ну? Почему никто из вас не записывает это?

Тут же раздался скрип перьев.

Занятие пролетело быстро, я в паре с Линдой варил зелье от фурункулов.

Бедный Малфой совсем извёлся на красном факультете, но Снейп даже поставил ему “превосходно”, за выполненное задание, тогда как мы, Хаффлпафцы получили только “выше ожидаемого”, хотя у той же Дафны и Трейси зелье было в разы качественнее, чем у Малфоя.

Снейп кривился, морщился, плевался во все стороны, но не найдя к чему придраться поставил мне выше ожидаемого за урок.

Невил ничего не взорвал и приготовил вместе с помогавшей ему Ханной Аббот достойное зелье.

В общем, жизнь шла своим чередом, но когда мы возвращались в гостинную, я заметил, что драгоценных камней у Хаффлпаффа уже в три раза больше чем у лидирующего среди оставшихся факультетов Райвенкло.

В огромном, из-за обилия черно-желтых тонов напоминавшем пчелиный улей, зале, царило оживление. Занятия на эту неделю закончились и впереди были выходные. Студенты собирались в групки по интересам и обсуждали все на свете, начиная со всем известного Гарри Поттера, и заканчивая шкурками сколопёндер и чемпионатом в плюй-камни.

Гарри Поттер же вполне себе спокойно сидел за круглым столом в уголке, попивая чаёк, заботливо принесённый с кухни фамильяром (и от неё оказывается польза есть, а не одни утренние побудки) и обдумывал предстоящий визит к Мистеру Хагриду, любезно пригласившего Мистера Поттера на чай к пятнадцати часам, Мистер Поттер приглашение принял, и намеревался сходить в гости к столь обходительному джентельмену. Он даже оттопыривал мизинчик, аккуратно поднося чашку с ароматным чаем к губам, репетируя свою реакцию на званном вечере.