Страница 8 из 19
— Нет, Гарри отнекивался, они пошли с нами, в башню. Мерлин, если бы Рон уговорил Гарри, и они встретили тролля, то они могли получить штрафные очки для факультета, или ещё хуже, вылететь из школы...
Дальше я слушал Гермиону. Её ответ оставил во мне двоякие ощущения. С одной стороны, хорошо, что дети не подвергли себя опасности, но с другой… Отсутствие активности Поттера могло перенаправить заинтересованность Дамблодора, с него на меня. А это меня совершенно не устраивало.
— Думаю, нам, в ближайшем будущем, стоит поговорить с Гарри, — начал я, — Нам втроём. Стоит разговорить его и узнать: что он думает об этой ситуации и о Роне.
— Но не думаю, что стоит говорить с ним сейчас, сразу после случившегося, — верно подметила Гермиона.
— Именно. Не стоит спешить.
С решением поговорить с Гарри позже, мы разошлись по своим делам. Сегодня у меня было больше времени, чтоб заняться делом. И я отправился в свой «уголок».
Мне. Мало. Этой. Информации.
Я был крайне раздосадован тем, что я мог найти в пособиях по рунам, на предмет помощи в беспалочковой магии. Сплошные условности и никаких явных указаний на руны и их взаимодействие. Библиотека Когтеврана была достаточно большой, в ней точно можно было найти любую другую информацию, которую ученику позволено прочесть. Но никаких сведений о том, что я так сильно искал. Видимо, часть каникул пойдёт на поиск книг, где я могу найти то, что мне нужно. Хотя бы универсальная одежда была готова к доработке. Я вернулся в спальню и наложил на мои образцы цепочку водоотталкивающих рун. Беру стакан с водой и разливаю его на свитер, шарф, штаны… Вода скользит по поверхности ткани, не впитываясь, скатывается на пол. Хоть в этом меня сегодня ждал успех. Я уже отметил в голове, для себя, события в ближайшие дни: прибытие Драко на наше занятия, чтоб показать нам: «кто здесь босс», квиддич, который тоже был не за горами. Кстати: как Гарри попал в команду? Новость об этом была, но как? Неужели, он всё же соревновался с Драко в нарушении простого указа, или, во что вериться больше, показал свои способности на последующих уроках? Насколько я помню, МакГонагалл поспособствовала тому, чтоб Гарри попал в команду, как ловец. Что же произошло тут, я не знал. В любом случае, матч состоится и представление тоже. По крайней мере, скорее всего. Правда мантию Снейпа Гермиона поджигать не будет, так как мотиватор в виде Рона не будет на неё влиять. Так что-то, что произойдёт на матче, мне было интересно, хотя сам квиддич меня не интриговал.
====== Глава 10. Желания вне мыслей ======
Одним из дней, я заседал в библиотеке, шерстя книги. Я хотел узнать немного больше о том, как творились новые заклинания, ну было мне это уж слишком интересно, после моего «открытия» на занятии по изучению «Репаро» и «Редукто». Я увидел, что маги, которые способны на высокую концентрацию, умеют открывать новые и, наоборот, давно забытые заклинания. То есть, специалист в деле, которое требовало от него концентрации, ответственности и опыта, может сделать нечто подобное. Это никак не относилось к боевым магам, которые были менее терпеливыми и обладали иным виденьем магии. Зато относилось, например, к мастерам зелий, ну так, например. Это объясняло факт, что в раннем возрасте, Снейп смог создать столь мощное заклинание, как «Сектумсемпра». Его пристрастие к такому делу помогло ему в этом.
Читал я про то, что для создания нового заклинания, маг должен создать образ эффекта в голове. Представить результат и то, как именно заклинание будет действовать. Далее заклинатель пробовал воспроизвести его, с подходящими, по его мнению, движениями палочкой. И при успехе, подбирал и закреплял за заклинанием слова, чтоб создать чёткую формулировку одного эффекта. Проще говоря: закрепленные за заклинанием слова, имели функцию сохранения его эффекта в памяти мага. Далее, все те, кто начал изучать это, уже изобретенное, заклинание, использовали подобранные слова и движения, чтоб в точности повторить результат. И это много объясняло. Не может быть, чтоб сама магия заранее знала, какие слова, именно на определенном языке, и какие движения нужно было воспроизвести для получения того или иного эффекта. Значит, даже тот, кто не знает правильных движений и слов для определённого эффекта, при должном умении, сможет сам воссоздать похожий результат, но с теми движениями и словами, которые закрепит за заклинанием именно он. Это было для меня не просто увлекательно, та информация, которую я получил, просто заворожила меня. Великие маги прошлого творили и создавали заклинания сами. Они передали свои знания для развития магии, для сотворения новых заклинаний, и я способен на это. И я хочу этого. Полный в раздумьях, вечером, я пошёл спать. Заснуть было трудно, как никогда, потому, что эти мысли ещё не скоро покинут мою голову. Сегодня был день, когда мы, с профессором Флитвиком, должны были выучить кое-что новенькое. Все собрались в положенное время и в положенном месте, и он начал:
— Сегодня мы начнём изучать заклинание, которое является и защищающим, и, своего рода, атакующим, — Флитвик интригующе загадочно вёл свою речь, — Это заклинание позволяет обезоруживать противника, причём разными способами. Многие из вас уже догадались, что речь пойдёт о заклинании «Экспеллиармус».
— Это заклинание способно выбить у противника палочку из рук? — поинтересовалась Гермиона.
— Не только, мисс Грейнджер, но отчасти вы правы. Это заклинание способно выбить любой предмет из руки вашего оппонента, или оттолкнуть его, мощным выбросом магии, — профессор заранее оборудовал в классе несколько тренировочных, вооруженных манекенов, — Сейчас я продемонстрирую вам, как оно применяется, — он достал палочку и направил её в сторону одного из манекенов, — Вы должны совершить движение вниз, а потом, резко вверх и по диагонали в одну из сторон, и произнести «Экспеллиармус», — из палочки Флитвика вырвался сгусток энергии и вырвал у манекена его оружие, — Теперь подходите ко мне, будем пробовать по очереди.
Первым на очереди был Дин Томас. Он поднял палочку и, сказав заклинание, повторил показанные движения. Манекен лишь пошатнулся, но палочка осталась при нём.
— В следующий раз, мистер Томас, попробуйте понять, какой результат вы хотите получить, и думать о нём, когда произносите заклинание.
Далее была Чжоу. Её результат был куда лучше: палочка выпала из руки манекена, но если бы это был реальный человек, то таких усилий не хватило бы, чтоб выбить что-либо из его руки.
— Очень хорошо, мисс Чанг, вам следует попрактиковаться с мощностью самого заклинания. Вам всем стоит визуализировать мощный толчок, который точечно направлен на вашу цель.
Следующей вышла Гермиона и проделала всё, как по инструкции. Палочка достаточно резко вылетела из рук манекена, и профессор даже хлопнул в ладоши:
— Великолепно, мисс Грейнджер! Ещё немного практики, и вы сможете довести заклинание до автоматизма.
И последним на очереди первой попытки был я. Всё, что я мог предпринять — выполнить те же движения, но рукой. Я пытался сконцентрироваться на конечном результате. «Толчок, вытолкнуть палочку, сильный толчок». Повторяя эти слова в голове, я забыл самое главное — сказать само заклинание… Рука задрожала, её объяло жжением, в глазах потемнело. Всё, что я мог разглядеть — как мою руку охватывало завихрениями магии, иначе это не описать. Я немного отклонился и подал руку вперёд со всей силы, будто удар в боксе. Энергия стремительно покинула мою руку и разорвала манекен в щепки. Опять. Опять я сделал что-то не так, получил неверный результат. Опять у меня практически не осталось сил. Профессор незамедлительно махнул палочкой, задвинув под меня стул, на который моё тело медленно слевитировало. В дверном проёме, с отвисшей челюстью, стоял Драко Малфой.
====== Глава 11. Разговорчики ======
— Как это вообще возможно, ты даже не можешь пользоваться палочкой! — вопил беловолосый слизеринец, пока я приходил в себя, — На отработку невербальной магии уходят годы, да и…