Добавить в цитаты Настройки чтения

Страница 46 из 76

Сегодня нас построили на спортивной площадке и познакомили с новым тренером.

- Филипп Андреевич, - без улыбки представился он, - буду обучать вас бойцовым навыкам, борьбе без правил, и уличным дракам. Так же повышать выносливость и сноровку. Вопросы есть? Вопросов нет. Приступим.

И мы приступили к занятиям. Я не знаю, где тренировались остальные ребята, нам такие нагрузки были не в диковинку, даже Алёнке. Всё-таки тренировки в СУ были неслабыми. Нина тоже была неплохой спортсменкой.

И тем не менее, к концу занятий даже мы стояли с дрожащими руками-ногами и слабыми коленками.

Наши новые друзья, особенно, подруги, не все смогли встать в строй, приползли ползком, и мы помогли им подняться.

- Молодцы! – похвалил нас тренер. – Думаете, мне вас не жалко? Если бы мне вас было не жалко, лежали бы на травке, и травили анекдоты. Но вы – будущие космонавты, тем более, разведчики планет, не придётся вам болтаться на орбите в невесомости. А на дальних планетах никто не знает, с чем придётся столкнуться. Подтягивайтесь за этой четвёркой. Тренировались где-то? – спросил он у нас.

- Так точно! – ответил я за всех.

- У военных? Это хорошо! Староста группы? Отлично! Веди отряд на медосмотр, пусть решают, каким образом укреплять ваши организмы.

Я вышел из строя и повёл отряд в наш корпус. Сначала ребята еле волочили ноги, потом молодость взяла своё. Башмаки чётко застучали по асфальту, затянули песню:

- Если с другом вышел в путь, веселей дорога! – увы, других песен я не помнил, а ребята не решались предложить мне что-нибудь из новых, или им нравилась моя, не знаю.

После сегодняшних занятий пришлось сначала принимать душ, потом идти на привычный уже, медосмотр. Опять нам вкололи разные дозы сывороток, и отправили на теоретические занятия.

Сегодня Евгений Романович проверял, насколько мы усвоили материал.

Почему-то нас уже нисколько не удивляло, насколько хорошо мы знали космическую механику, могли рассчитать положение любой планеты по формулам Кеплера, рассчитать точку рандеву с этой планетой.

Кажется, просто: вот планета, нацелился на неё, и лети себе! Ничего подобного! Планета не стоит на месте, и летит в пространстве, вокруг Солнца, с такой скоростью, что, если промахнёшься, уже не догонишь её!

Правда, говорят, наши ионные ракеты могут и догнать. Но не в наших правилах ждать и догонять!

Мы способны рассчитать безошибочно, куда привести свой корабль, в случае необходимости!

На самом деле космонавты будут спать в анабиозе, а корабль будет лететь в автоматическом режиме, управляемый с Земли.

На моей, пусть и ущербной, памяти, автоматические станции неплохо справлялись с этой задачей.

Сегодня мы пытались теоретически обосновать прокол пространства, так называемой «Римановой складки».

Откуда в космосе взяться складкам? Если планеты Солнечной системы держатся на гравитационной подушке, то, имея немалый вес, прогибают её, невольно вызывая изгиб пространства.

Но здесь, в пределах нашей системы нет настолько тяжёлых планет, чтобы смять пространство, поэтому прогибы гравитационной подушки могут использоваться нашими космическим кораблями только для разгона.

Вот в глубоком космосе есть тела с такой невероятно мощной силой тяжести, что даже свет не может вырваться. Те же чёрные дыры. В этой местности пространство сминается, образуя складки, и, если проколоть эту «складку», можно значительно сократить путь… Вот только что там, внутри этой складки?

Гиперпространство? Подпространство легко выводится формулами, одно непонятно, сокращает оно путь, или подпространство – это просто другие Миры? Я ведь живу сейчас в параллельном Мире!

Я воровато оглянулся. Даже Ниночка не знает, что я не просто реинкарнировал, а жил в параллельном Мире!





Недавно мы учились в четвёртом классе, складывали, вычитали, умножали и делили простые числа.

Не могу поверить. Сейчас уже высшая математика пройдена, мы создаём математическую модель нашей системы, высчитывая, в уме, условия появления планет!

А вот обосновать математически наличия параллельных Миров у меня не получалось. Данных не хватало, знаний не было, и взять неоткуда. Интернета ещё нет, в бумажном варианте искать теории, жизни не хватит.

Ещё нам давали теорию машин и механизмов, мы знали, как они устроены. Из готовых деталей, чуть не пуская слюни от удовольствия, собирали действующие модели дорожной техники, необычных марсоходов, и луноходов. И те, и другие должны работать на солнечных батареях.

Для этого мы рассчитывали площадь и КПД солнечных элементов для Марса. Солнышко там не так ярко светит, как на Земле. Но получалось. Правда, лучше, по нашему мнению, установить небольшой термоядерный реактор на машины, даже рассчитывали его. А что? Маленький термоядерный реактор на холодной плазме. Наши знакомые гении давно нашли способ получения лёгких и мощных газовых электромагнитов, с помощью которых сейчас работает МГД – генератор.

Не получается укротить плазму на таком маленьком кольце? Надо выходить в открытый космос, или на Луну, там замечательные температуры, найти место, где будет почти абсолютный нуль – не проблема, энтузиасты готовы, теперь всё зависит от нас, от космонавтов. Именно нам надо подготовить базу для исследователей, чтобы они могли без опаски работать в таких условиях, будто находясь на Земле.

Никого не убьют своими экспериментами, и то хорошо.

Так и получили газовые магниты, экспериментируя.

Физику нам преподавали иногда физики-ядерщики тринадцати-четырнадцати лет. У физики очень много разделов и подразделов, мы учили её в гипносне, а закрепляли в реальном времени, причём вели занятия ребята немного старше нас, но серьёзно увлечённые своей темой.

Не знаю, кто и как их отрывал от их изысканий, к нам они вбегали всклокоченные и сердитые, сначала старались быстро покончить с преподаванием и сбежать в лабораторию, но потом увлекались, даже рассказывали забавные и страшные истории. Вот и на этот раз, рассказывали, как проводили испытания МГД-генератора.

Всё пошло нормально, плазма держалась, генератор работал. Ребята уже прыгали от радости, когда один из испытателей решил увеличить мощность…

Конечно, реактор – в хлам, ребята выбрались на поверхность, все в синяках. Нет, не поубивались из-за аварии, подрались. Завалы их заставили разбирать самим, с помощью специальных машин, конечно, и тут ребята обнаружили некий минерал, похожий на пемзу, пористый и лёгкий. Сначала думали, куски этого минерала вплавились в стены, до того трудно было их отодрать, но оказались очень мощными магнитами, только лёгкими. Еле оторвали от металлических деталей.

Какие были условия, при которых образовался этот газовый магнит, долго оставалось загадкой, пока вновь подружившиеся исследователи не воспроизвели по секундам этапы проводимых ими опытов. Пришлось собрать целый коллайдер, потому что получение этого материала обещало дать баснословную прибыль не только Академгородку, но и всей стране.

Поэтому я мечтал о маленьком реакторе для марсоходов.

Наконец наступил и для нас выходной!

Наше руководство или решило, что скоро загонит непрерывной учёбой нас до отупения, или так всё рассчитали психологи, чтобы мы нашли возможность погулять с девочками, а девочки – с мальчиками.

Несмотря на то, что мы всегда были рядом, очень скучали друг по другу.

Стояло бабье лето, было тепло и солнечно, ребята тихо рассосались по парку. Мы с Ниночкой даже не заметили, как остались одни. Усевшись на скамеечке, предавались тихому счастью.

Отдых можно прочувствовать только хорошо потрудившись, а сильно любить – после разлуки.

Сначала мы просто сидели рядышком и млели, потом потихоньку стали разговаривать.

- Какое счастье, что я тебя нашёл, свою половинку, - тихо сказал я, со страхом ожидая, что Нина рассмеётся в ответ. Нина рассмеялась, но не обидно, а счастливо:

- Как ты правильно сказал! А я всё думала, как это называется, когда чего-то не хватает! Оказывается, своей половинки! – закрыла глаза и подставила свои губки. Я осторожно поцеловал их.