Страница 4 из 8
Для чего нужен вуз? Все равно уже лет через пять ты едва ли будешь помнить хотя бы треть изученного. В этом смысле мне очень нравится девиз Новосибирского госуниверситета, где я училась: «Мы не сделаем вас умнее, мы научим вас думать». Мне кажется, он максимально точно описывает суть высшего образования. Кроме того, вуз дает тебе основу, а еще – новые знакомства, которые потом неоднократно пригодятся в жизни и станут «связями». С одногруппниками ты не только будешь сидеть вместе на лекциях, но наверняка еще не раз пересечешься в жизни, а возможно, и поработаешь!
Помогает ли вуз найти себя? В идеальной картине мира ты выбираешь вуз, когда уже есть понимание, чем ты хочешь заниматься дальше. Но нередко бывает так, что после пары лет обучения ты чувствуешь: нет, это не мое. Бросать или учиться дальше?
Как рассуждает поколение X? Когда ты бросаешь обучение, ты теряешь как минимум год – до поступления в «правильный» вуз. Год кажется большим периодом, и есть очень большой соблазн отложить подготовку к экзаменам на последние три месяца. А если ты прокрастинатор? Тогда пропустишь еще год. Есть ли у тебя такое количество мотивации в запасе?
Как рассуждает поколение Zen? Если ты бросаешь обучение, ты теряешь год. Если не бросаешь, то два-три-четыре года. Ты тратишь время на нелюбимое и неинтересное дело, которым все равно дальше заниматься не будешь. Я знаю одну девушку, которая отказалась работать врачом после восьми лет учебы в университете. Но она смотрит на это с оптимизмом: да, я потратила восемь лет, но могла бы потратить всю жизнь. А так у нее все еще есть время все изменить.
В этом смысле я, пожалуй, сторонник того, чтобы выбирать образование, которое при любом раскладе будет неплохой базой, – вроде социологии или иняза. Более того, уже сейчас многие вузы готовят мультифункциональных специалистов. Например, вместо журналистики появились факультеты медиакоммуникаций, где ты получаешь основы не только журналистики, но и пиара, маркетинга, SMM. То есть выбор потенциальных профессий после окончания вуза у тебя в разы больше, чем 10 лет назад.
Но вообще я за то, чтобы начинать работать и получать профессиональный опыт уже в процессе учебы. Хотя бы с третьего курса. Есть ряд специальностей, к которым это правило неприменимо (например, юристы или медики). Но если есть возможность прикоснуться к профессии уже во время обучения, надо ею пользоваться. И тогда по окончании университета будет уже в общем-то все равно, какое у тебя образование. Потому что помимо диплома у тебя уже будет резюме. И ты будешь точно понимать – нравится тебе выбранная специализация или нет.
Я считаю, это невероятно здорово, что сегодня высшее образование можно получить за четыре года, а магистратура факультативна. Мне кажется, очень важно побыстрее отучиться и получить первый профессиональный опыт. А учиться дальше можно в течение всей жизни. Да это уже сейчас все делают: и X, и Y, и Z.
Я помню, как поехала во Францию, в кондитерскую школу. Это произошло спустя шесть лет после окончания вуза. Я работала на сайте, курировала раздел про еду и хотела, чтобы помимо журналистского образования у меня было и второе профильное. Два месяца обучения обошлись мне в 6000 евро. Еще по 500 евро я платила в месяц за проживание в шато (замке). Столько же ушло на совместную аренду квартиры в Лионе во время стажировки в кондитерской. Это я еще не посчитала еду, проезд и прочее.
Если бы не учеба во Франции, я бы смогла купить первую квартиру на пару лет раньше. Жалею ли я о потраченном времени или деньгах? Нет. Я переживала второе студенчество! Училась в интернациональной группе, среди 20-летних ребят. Занятия начинались в шесть утра и заканчивались в час. Потом был обед, короткий дневной сон, а затем у меня стартовала «вторая смена». Важно: все это время я продолжала работать дистанционно, то есть, пока я училась, я продолжала получать зарплату, и мне было куда вернуться. Каждые выходные мы куда-нибудь выбирались – путешествовали то по Франции, то по Италии. Это самые крутые летние каникулы, которые у меня когда-либо были!
Сейчас я смотрю на своих коллег: все отчаянно учатся. Кто-то учит японский, кто-то Python, язык программирования. А кто-то вообще решил пойти на курсы высшей математики. Но образование – это не только про знания. Это способ изучения себя, поиск своего пути, это новые эмоции. Мои коллеги учат японский не потому, что собираются переезжать в другую страну. Более того, вряд ли это когда-либо пригодится им в работе. Как минимум в ближайшей перспективе. Им нравится процесс. Ощущение, что мозг снова работает. А еще образование – это новые люди, с которыми ты знакомишься. Сегодня мы очень мало разговариваем друг с другом вживую, и очередные курсы – это возможность расширить круг общения или, как называет это Кен Робинсон, найти свое племя.
Да и у меня периодически возникает мысль: а не получить ли MBA? Кондитерская школа была уже давно, самое время выбрать что-то новое. А потом я вспоминаю семизначную цену курсов в Сколкове и в Вышке. На эти деньги можно приобрести квартиру или полквартиры в Подмосковье! Какую цену вы готовы заплатить за развитие и самопознание? Всем, кто задумывается о дополнительном образовании, я советую сначала дать себе ответ – а что вам это даст. Точно ли именно отсутствие каких-то конкретных знаний или навыков не позволяет вам двигаться вперед? Мы не всегда это осознаем, но в продвижении по рабочей лестнице нам чаще всего мешают проблемы с коммуникацией: плохой характер, неумение договориться с собеседником, неумение слушать. Может быть, коллегам или начальнику просто неприятно с вами общаться, и тренинг по управлению гневом вам поможет больше, чем курсы менеджеров.
Если следовать zen-теории, то лишнего опыта в жизни не бывает. Все наши знания, навыки и умения определяют нашу дальнейшую судьбу. Осталась самая малость: решить, какую судьбу вы себе хотите. Кстати, если вы выбираете образование исключительно из прагматических соображений – то есть что будет выгоднее в будущем, то очень рекомендую этого не делать. Во-первых, кто его знает, что там будет в будущем. Во-вторых, сложно сделать карьеру в деле, которое не любишь.
И да, расстрою вас: от слова «карьера» уже немного пахнет нафталином. На что теперь принято тратить свои силы, а также полученное образование и как же можно развиваться, не делая карьеру, – читайте в следующей главе.
Саморазвитие и/или карьера
Однажды после выступления ко мне подошла девушка, мы разговорились, и я спросила, чем она занимается. Кристина рассказала, что на этот год она отказалась от работы в офисе и поставила эксперимент, сможет ли заработать на жизнь фриланс-проектами. И вроде бы получилось, но со следующего года придется искать что-то постоянное и возвращаться в офис. Потому что же надо делать карьеру. Я говорю: «А зачем? Карьера вышла из моды, занимайтесь прежде всего любимым делом!» И в этот момент прочитала на ее лице невероятное облегчение из серии: «А что, так можно?»
В моем студенчестве такие варианты даже не рассматривались, об этом не говорили. Zengirls, которые занимаются любимым делом, живут для себя и не парятся, не существовало. Были, кстати, Zenboys – мне вообще кажется, что парни легче ловят zen и быстрее для него созревают, а девочки слишком правильные и боятся свернуть с пути, который наметили для них еще их родители. Только времена меняются, и в борьбе за равенство девочки взвалили на себя слишком много. Знаете, кем я себя видела в 30 лет? Успешной бизнесвумен с двумя детьми. В моем окружении до сих пор нет ни одного такого примера. Есть или первое, или второе, или то и другое, но сильно после 30 лет.
Сегодня общество хочет, чтобы ты и удачно вышла замуж, и родила детей, и была прекрасной хозяйкой, и в 30 не выглядела на 30, и ходила в спортзал, и делала карьеру, и занималась бы любимым делом в свободное-от-не-знаю-уже-чего время. Отличный план, но не многовато ли для одной жизни? Жить-то вообще когда при таком раскладе?