Страница 8 из 13
В 1880–1885 гг. Л. Пастер занимался исследованием бешенства. Вирус бешенства чрезвычайно мал, но Л. Пастер применил метод получения культуры возбудителя. Так как при бешенстве поражается головной и спинной мозг, он заражал здоровых животных мозговой тканью больных. Наиболее успешным оказались многократные пассажи через кроликов. Таким образом, Л. Пастер получил фиксированный вирус с очень низкой вирулентностью. После долгих колебаний 6 июля 1885 г. Л. Пастер применил свою вакцину на мальчике Жозефе. Это было научное открытие. Человек, укушенный бешеным животным, стал защищён от заболевания благодаря введению вакцины сразу же после укуса.
1 марта 1886 г. Л. Пастер выступил на заседании Академии наук Франции с докладом об успешном проведении вакцинации против бешенства, предложив создать на базе своей лаборатории институт. Это учреждение должно было стать «диспансером для лечения бешенства, центром по изучению инфекционных заболеваний, центром преподавания микробиологии и дисциплин, связанных с микробиологией»[33]. Огромное впечатление, произведённое сообщением Л. Пастера о лечении бешенства, способствовало тому, что Академией наук Франции была объявлена международная подписка на создание в Париже научного учреждения – Института для изучения заразных болезней. Всего было собрано около 2,5 миллионов франков, из которых 100 тысяч франков пожертвовала Россия.
Благодаря своеобразному подарку – нескольким заражённым бешенством животных, переданному Л. Пастером своему русскому коллеге И.И. Мечникову, в Одессе в 1886 г. открылась первая бактериологическая станция по типу пастеровской лаборатории в Париже. Она занималась исследованиями инфекционных заболеваний, проведением вакцинации людей от бешенства. Л. Пастер способствовал своим подарком получению первой вакцины от бешенства в России. По приезде И.И. Мечникова в Париж в 1886 г. он был тепло встречен Л. Пастером, который предложил российскому учёному работать в своей лаборатории. На что И.И. Мечников ответил, что подумает, и привёз с собой в Россию от Л. Пастера переданные им штаммы возбудителя сибирской язвы[34].
Но в связи с рядом неурядиц и недоразумений вакцинация от сибирской язвы была запрещена на территории России. Измученный таким положением И.И. Мечников вынужден был заниматься не исследованиями, а урегулированием проблем, хозяйственными и организационными вопросами. Он принял приглашение Л. Пастера работать в Париже в открывшемся в 1888 г. институте, переехав во Францию.
Профессор И.И. Мечников (1845–1916) возглавлял в Институте Пастера отдел морфологии микробов. Здесь он самозабвенно и плодотворно трудился вместе со своим коллегой Л. Пастером. После его кончины продолжил разработку клеточной теории иммунитета. В Институте Пастера по микробиологической и иммунологической программе И.И. Мечникова работали 70 русских и 80 учёных из других стран. По «пастеровскому» пути пошли поколения иммунологов России. В основе их работы лежали исследования И.И. Мечникова, изложенные в «Лекциях по сравнительной патологии», его книге «Иммунитет». И.И. Мечникова, выдающегося биолога, одного из основателей эмбриологии и иммунологии, лауреата Нобелевской премии в области физиологии и медицины, И.М. Сеченов назвал «гордостью русской науки».
И.И. Мечников
Аналогичные научные учреждения по типу Института Пастера стали создаваться за рубежом и в России. Непосредственное участие в планировании работы Императорского института экспериментальной медицины, открывшегося в Петербурге в 1890 г., принял сам Л. Пастер, а также его ученики и коллеги. Институт стал центром в области медицинских и биологических исследований, занимался вопросом иммунологии. Здесь с 1892 г. издавался «Архив биологических наук» на русском и французском языках.
Открытия Л. Пастера – это достояние не только России и Франции, но и всего мира. «Даты его открытий выбиты на мемориальной доске дома Л. Пастера в Париже, где располагалась его первая лаборатория:
• изучение болезней вина и пива (c 1857)
• ферментативная природа молочно-кислого брожения (1857)
• спиртового брожения (1860)
• масляно-кислого брожения (1861)
• создание вакцины против сибирской язвы (1881)
• создание антирабической вакцины (1885)
• удостоен премии Французской АН за опровержение гипотезы самопроизвольного зарождения микроорганизмов (1860)»[35].
Луи Пастер был патриотом своей Родины. Но его основополагающие труды по микробиологии служат всему человечеству. На встрече со студентами Эдинбурга в 1880 г. Л. Пастер, любящий творческую молодёжь, призвал их к повседневному труду. «Работа доставляет нам истинную радость, – сказал он, – только работа приносит пользу человеку… какую бы карьеру вы себе ни выбрали, ставьте перед собой всегда возвышенную цель. С благоговением относитесь к великим людям и к великим делам»[36].
Перенесённые им личные трагедии (из его пятерых детей трое умерли от брюшного тифа) побудили найти лекарства от заразных болезней. В возрасте 45 лет, в 1868 г., у Л. Пастера произошло кровоизлияние в мозг. Он едва не погиб, став инвалидом с частичной парализацией левой стороны тела (левая рука не работала, нога волочилась по земле). Однако после столь тяжёлой болезни он совершил значительные открытия: создал вакцину против сибирской язвы, прививку против бешенства. В научных кругах его имя известно и в связи с тем, что предложенная им технология пастеризации стала применяться для обеззараживания пищевых продуктов, продления срока их хранения. Л. Пастер имел около 200 международных наград почти всех стран мира.
В последний путь в 1895 г. его провожала вся Франция, весь мир. Луи Пастер умер в окружении семьи, своих учеников, с сознанием выполненного гражданского долга перед людьми. С полным правом он мог сказать: «Я сделал все, что мог».
5. Верность лучшим традициям медицины
Н. Н. Бурденко (1876–1946)
Н.Н. Бурденко
Российский хирург, выдающийся учёный Николай Николаевич Бурденко – человек, видевший жизнь только в непрестанном движении. В семье он был четвертым ребёнком, а всего было девять детей. Его отец, Нил Карпович, был сыном крепостного. После отмены крепостного права его семья обосновалась в Пензе. Отец отличался любовью к знаниям, после окончания училища овладел землемерными навыками, черчением, изучил гражданские законы. Он являлся гласным уездного земства от крестьян, много читал. Варвара Маркиановна, его мать, окончила гимназию, но всю жизнь посвятила семье: готовила, кормила, обшивала. Когда Н.Н. Бурденко было пять с половиной лет, он самостоятельно преодолевал большое расстояние от дома до сельской школы, где учились его старшие братья, так велико было его желание учиться. В восемь с половиной лет окончил школу и в 1886 г. продолжил своё образование в Пензенском духовном училище, в 1891 г. поступил за казённый счёт в духовную семинарию. За шесть лет учёбы имел только одну тройку по церковному пению из-за отсутствия музыкального слуха. В духовной семинарии, наряду с изучением специфических предметов, изучаемых в этом учебном учреждении, – библейской истории, истории церкви, богословия и других подобных дисциплин, учащиеся получали знания по русской словесности, истории русской литературы, алгебре, геометрии, физике, истории и философии. В процессе обучения в семинарии учащиеся изучали многие языки: греческий, латинский, немецкий, французский, еврейский. Те, кто окончил духовную семинарию, выходили из её стен весьма образованными людьми.
33
Ульянкина Т.И. Институту Пастера в Париже – 100 лет // Иммунология. 1988. № 6. С. 86.
34
Новые направления в науке. М., 2014. С. 55–56.
35
Склярова Е.К. История медицины / Е.К. Склярова, Л.В. Жаров. Ростов н/Д, 2014. С.196.
36
Цит. по: Р. Валлери-Радо. Жизнь Пастера. М., 1950. С. 360.