Страница 2 из 2
Металлы же можно сильно разогреть и, при помощи молота и наковальни, придавать им другую форму.
Итак, любой предмет, жидкость, воздух и даже безвоздушное пространство является пространством! Некоторые пространства способны изменять форму. Некоторые способны разделяться. Некоторые способны объединяться (воздух и жидкости). Пространства бывают сплошные, с отверстиями и с внутренними полостями.
Если взять обыкновенный ластик (стиральную резинку) и посветить на неё фонариком или лампой, сначала спереди, потом сбоку и затем сверху, то тени от ластика будут разные. Когда светили спереди, то тень принимала очертания передней части ластика. Когда светили сбоку, то тень принимала очертания боковой части ластика. А когда светили сверху, то тень принимала очертания верхней части ластика.
Таким образом, осветив ластик с трёх сторон мы получили полную информацию о его форме. Если бы осветили только с двух, то информация была бы неполная. Если бы осветили ещё с какой-нибудь стороны, то информация получилась бы избыточной.
Теперь давайте представим, что зелёная плоскость ─ это нижняя поверхность (пол), синяя плоскость ─ это передняя поверхность (дальняя стена), а розовая плоскость ─ это правая поверхность (боковая стена).
Очевидно, что стыки одной плоскости с другой образуют линию. А стык всех трёх плоскостей образует точку.
Но точки не могут образовывать никаких стыков. А это значит, что точка является окончательным способом состыковки.
Две плоскости на стыке или на пересечении образуют линию. Линия и плоскость на стыке или на пересечении образуют точку. А также Линия и плоскость на стыке или на пересечении образуют точку. Плоскость на стыке или на пересечении с точкой образуют только точку. Линия на стыке или на пересечении с точкой, также, образуют только точку.
Таким образом точка является третьей и завершающей мерой сечения пространства. А значит пространство ─ трёхмерно и только трёхмерно!
Заметьте, что ни точка, ни линия, ни плоскость не являются частями пространства или частями друг друга, а являются лишь определителями частей пространства!
Теперь, ребята, вы сами можете моделировать различные и многообразные пространства!