Страница 3 из 3
4. Запиши звуковое обозначение ( транскрипцию) слов: маяк, ель.
5. Прочитай. Выпиши слова, в которых есть мягкие шипящие звуки.
Шишка, чайник, журавль, щука, желание, шалаш, чай, щавель.
Занятие 3.
1.Прочитай. Спиши. Подчеркни в словах буквы,
которые обозначают твёрдые согласные звуки.
Помидор, апрель, город, певец, цапля.
2. Прочитай. Спиши. Подчеркни слова, в которых звуков
меньше, чем букв.
Ель, поёт, ночь, тетрадь, очки, соль.
3. Прочитай. Выпиши слова, в которых буквы е, ё, ю, я
обозначают два звука.
Ярмарка, метель, юнга, ёлка, море, даёт, варенье, уют.
4. Прочитай. Из данных букв составь слова. Запиши
звуковое обозначение ( транскрипцию) этих
слов.
Образец: ргаи – игра [игра]
икогил
аёкнла
5. Выполни звуко-буквенный разбор слова пещера.
Не забудь!
Порядок разбора.
1. Запиши слово. Утка
2. Обозначь ударение.
3. Раздели слова на слоги. Ут-ка
4. Запиши транскрипцию слова. [утка]
5. Запиши каждую букву и звук, который она обозначает,
отдельно. Дай характеристику звука.
Гласные звуки: ударный или безударный.
Согласные звуки: глухой или звонкий (парный или непарный
по глухости– звонкости), твёрдый или мягкий
(парный или непарный по твёрдости – мягкости)
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.