Страница 7 из 10
Габитуация – это привыкание, которое проявляется в учебном процессе с физической разгрузкой. К примеру, человек привыкает к тиканью часов или шуму поездов, когда живет рядом с железной дорогой. Так у организма есть возможность сосредоточиться на раздражителях, которые имеют значение. В этом и заключаются принципы селективного восприятия, которые защищают нас от чрезмерного раздражения. Привыкание возникает через постоянную демонстрацию стимулов, вследствие чего вызываемая ими ранее реакция, в конце концов, проходит.
Чувствительная Эми породы кромфорлендер часто пугается на улице громких хлопков.
Во время дрессировок с кормовой сумкой Эми привыкла к хлопкам.
Сначала Мартин стоит вдалеке, но по ходу тренировок подходит все ближе.
«О привыкании можно говорить тогда, когда происходит ослабление реакции, хотя животное могло бы в такой же степени реагировать и дальше». (О’Хэре, 2003, стр.131.) Это явно отличается от усталости, когда могут появиться изменения в поведении, которые не основываются на механизмах обучения.
Кроме того, привыкание всегда зависит от раздражителей, а еще существует особый скрытый раздражитель. И все же можно выделить обобщенную форму, так что различные похожие раздражители уступают эффекту привычки.
С этим методом тренировок необходимо соблюдать дозировку раздражителей. Стимул надо усиливать только до тех пор, пока заметна реакция собаки. Затем следует стадия привыкания, на которой стимул также необходимо усилить. Этим подобная тренировка и отличается от принципов чрезмерного раздражения.
Затем тренировка с помощью привыкания переходит к принципу обучения систематической десенсибилизации.
Этот путь терапии особенно важен для лечения нарушений или отклонения в поведении. В этой форме проходит, например, тренировка с помощью контробусловливания или же привыкания к неполным стимулам, когда раздражитель постоянно усиливается в ходе тренировки.
Собака, которая боится громких щелчков или хлопков, может, например, привыкнуть к шуму с помощью данной формы обучения. Если собака убегает от человека после хлопка, чтобы спрятаться, то в начале тренировок она должна выучить альтернативную форму занятости, несовместимую с побегом. Для этого подойдет, к примеру, отработка команды «апорт», по которой собака должна принести добычу человеку, чтобы потом получить вознаграждение. Затем в тренировку добавляют отвлекающий маневр, когда собака с добычей бежит к человеку, и раздается хлопок, например, кто-то хлопнул надутым полиэтиленовым пакетом. Сначала помощник с пакетом стоит вдалеке. Это нужно для того, чтобы собака хоть и заметила хлопок, все же продолжила отрабатывать апорт со своим человеком. Это продолжается до тех пор, пока собака вообще перестанет реагировать на хлопок и привыкнет к нему. Затем шаг за шагом помощник с пакетом подходит все ближе к собаке, так чтобы хлопок становился все громче и громче.
Дальнейший способ изменить поведение – коррекция. Нарушения или отклонения в поведении можно откорректировать, однако сначала нужно решить, кто будет проводить эти изменения и когда. Если стресс или конфликтная ситуация для собаки противоречивы, и она чувствует себя еще более неуверенной в собственной обстановке, значит, коррекция противопоказана.
Однако при аутоагрессивном поведении или стереотипии к концу терапии может случиться так, что модели поведения в форме корректуры стоит прекратить. Здесь может хватить и простой фиксации взгляда на собаке, но может помочь и легкое касание затылка.
Коррекция должна быть соответствующей: не слишком сильной, чтобы не вселить в собаку неуверенность, но и не слишком слабой, чтобы человек мог всегда корректировать дальше. Она должна быть проведена в подходящее время, чтобы собака вообще могла связать наказание с поведением. Кроме того, нужно помнить об окружающих факторах, чтобы собака не провела нежелательных несоответствий. Если, например, коррекция совпала с моментом, когда мимо проносится кричащий ребенок, собака может связать коррекцию с кричащим ребенком, а не с тем, что она сделала, не с нежелательным для человека поведением. В будущем она будет избегать ребенка, но продолжать вести себя нежелательно. Для коррекции поведения всегда лучше привлекать профессионального инструктора. Он может решить, нужна ли вообще вашей собаке коррекция, а если да, то какой вид стоит применить.
2. Проблемы в доме
Собаки – стадные животные, они живут в семейных союзах, в которых крайне важна сплоченность и коллективное сосуществование.
Даже в дикой природе собаки разделяют свою сферу жизни на спокойные зоны, в которых они отдыхают и растят щенков, а также на активные зоны, в которых играют и охотятся. Поэтому домашняя собака без проблем вписывается в нашу цивилизованную жизнь. Она воспринимает человеческого социального партнера, как «семью на замену» и быстро приспосабливается к преобладающим условиям и правилам. Дом является для собаки центральной зоной, а ежедневные прогулки в парке или в поле дают возможность исследовать активную зону. Ввиду этого появляются охотничьи занятия, такие как брать след или играть с мячом. Возникает контакт с сородичами или же собака просто вынюхивает, кто был здесь в последнее время. Сад превращается в переходный участок – это уже не центральная зона, но еще не активная зона, поэтому здесь часто смешиваются спокойные и динамичные занятия. Как правило, сад огорожен, так что на его территорию редко заходят незнакомые люди или собаки, поэтому с точки зрения собаки он считается зоной спокойствия.
Проблемы, возникающие в совместной жизни с собакой в доме, а также в центральной зоне, зачастую обременяют человека. Дом – это место, в котором хочется расслабляться, чувствовать себя комфортно и забыть о напряжении и сосредоточенности. Человек ожидает, что собака привыкнет к такой жизни в доме. Если возникает проблема, мало кто готов жить с ограничением своих потребностей долгое время.
Вот почему перед приобретением собаки стоит всерьез задуматься, какими характеристиками должен обладать будущий член семьи, и что важнее всего для вашей спокойной совместной жизни с ним. Естественно, в первое время пребывания в семье собака может научиться многому, и все же некоторые качества и свойства характера не изменить. Те, кто живет в многоквартирном доме, где соседи за каждой дверью могут нервно реагировать на постоянный лай, не должны брать себе территориальную собаку, которая будет громко оповещать всех о каждом жильце соседней квартиры или госте.
Белые швейцарские овчарки считаются особенно территориальными, в связи с чем они часто охраняют дом и двор.
Альтернатива держать собаку не в доме, а в клетке, не есть решение проблемы с точки зрения потребностей собаки. Как уже говорилось, собаки – животные территориальные, которые хотят жить в составе семьи. Им требуется общество семьи, совместная жизнь, социальное общение и взаимные занятия. Они не могут – и не должны! – быть всегда в центре внимания, но когда они участвуют в действиях своей семьи, они довольны. В клетке они увядают и проводят довольно печальную и одинокую жизнь. Также недостаточно выпускать собаку на волю один или два раза в день на час, чтобы она могла поиграть, разнюхать обстановку и потренироваться со своим хозяином. Ведь жизнь собаки состоит не только из активности, охоты и движений, она состоит, причем в значительной мере, из спокойствия, социального взаимодействия и гармоничного сосуществования. Собаки, которые не могут заполнить эти сферы жизни, потому что живут одни в клетке, зачастую вырабатывают нарушения в поведении, такие как ловля мух, лизание поранившейся лапы или вращение по кругу. А если держать в одной клетке двух собак, они хоть и смогут удовлетворить свою потребность в социальном контакте, однако это ограничивает территорию такого стадного животного, как собака, еще больше. Личное пространство в клетке очень ограничено и ни в коем случае не может заменить обычную активную зону собаки. Возможности ограничиваются: собака не может выйти и найти спокойное место, чтобы полежать, не может покушать любимое лакомство в тишине. И даже несмотря на то что с такой собакой нет проблем «в доме», потому что она попросту там не живет, вместо этого появляются различные проблемы в активной зоне, а также на прогулке. Здесь собака должна обращать внимание на человека, ориентироваться на него, приходить на зов, не гоняться за дикими животными и птицами и т. д. Но если собака не живет вместе с человеком, она не имеет возможности воспринимать его, как социального партнера. Как она должна научиться ориентироваться на человека, если она видит его только один или два раза в день на короткое время, за которое, к тому же в большей мере, будет удовлетворять собственные потребности, например, вынюхивать территорию?