Практикант

«Живой. И уже хорошо», – подумал Вит.

Мати с удивлением продолжала смотреть на действия Вита.

Затем Вит оторвал две доски от какого-то строения и стал мастерить повозку. Он связал две большие доски. Между ними связал доски поменьше, разломав руками третью. Получилось что-то вроде носилок. Затем Вит подозвал одного священника, и они вместе уложили тирина на носилки.

– бери с той стороны, – сказал Вит.

Священник посмотрел на Полина. Тот кивнул одобрительно. Вит со священником взяли носилки и потащили тирина в гостиницу.

Колонна быстро построилась. Люди Полина впереди. Затем носилки с раненым тирином. Замыкали колонну Полин с кином.

– скажи, юный друг, – Полин обратился к кину, – а почему молодой человек, которого мы несем, одет, как внук калеса?

– А вы почему спрашиваете? – спросил Кин.

– Странно как-то, – отвечал Полин. – я давненько не видел такой любви молодых людей к великому Калесу. Ну, ладно, любовь. Но чтобы наряжаться, как внук калеса, такого точно не припомню.

– Полин, – в разговор вмешался вит, шедший сзади носилок, – я тебе вот что скажу. Если я сидел в гостинице и не выходил на улицу, чтобы никого не убить тут, то теперь я специально буду выходить, чтобы убить этих сукиных детей. Я даже больше скажу. Я буду чувствовать себя очень плохо, если за день никого не убью.

– Тебе повезло, что у того человека, которого ты так красиво убил, была татуировка. И мы поняли, кто это, – парировал Полин. – а если татуировки не будет? И ты не сможешь доказать, кто это? Я буду вынужден тебя арестовать до разбирательства.

– Дорогой Полин, – сказал Вит, – я тут слегка занят. Но все равно скажу. Во-первых, кто меня арестует? Или точнее сказать, кто сможет это сделать? Во-вторых, я-то точно уверен, кого хочу убить, и доказательств не собираюсь представлять.

– У нас страна жестких законов, – отвечал Полин. – убийство без доказательств – это нарушение закона и, значит, я тебя арестую. Даже несмотря на твои способности.

– Полин, – отвечал Вит, – ты видел, что я могу?

– Да. Конечно.

– А айсберг ты видел?

– Это что такое?

– Это очень большой кусок льда на воде.

– Не видел. Я на юге живу, – отвечал Полин.

– Так вот. Кусок льда, что ты видишь на поверхности воды, – это лишь мизерная часть всего куска льда. Так и про меня. То, от чего ты впечатлился, это всего лишь детские шалости. Кидать ножи – это впечатляюще, но это так себе способность.

Процессия подошла к гостинице.

– Мати! Теперь нам нужны твои умения и знания. Наверное, его нужно перевязать, – сказал вит.

Мати бросилась в гостиницу за своим чемоданчиком.

Тирина занесли в зал. Вит сбросил с ближайшего стола все, что там было. Вместе с монахом переложили тирина на стол. Вит с мати сняли с Тирина все, что было выше пояса.

– Кости не задеты. Важные органы тоже, – говорил Вит, осматривая тирина. – крови потерял много. Так что сейчас главное – промыть и обработать раны.

– понятно, – сказала мати, доставая свои склянки. – срочно горячей воды.

Кин побежал на кухню исполнять. Полин со своими священниками примостился в углу комнаты. Вит и мати очень мастерски справлялись с ранениями тирина. Тот только стонал.

– а это что за мазь? – возмущенно спросила мати, осматривая раны. – почему я ничего об этом не знаю?

– Это мамин рецепт. Очень сильное средство при ранениях, – сказал Вит, – потом расскажу.

– Я надеюсь, – фыркнула мати.

Скоро они закончили. На ближайшую лавку постелили несколько одеял и уложили туда тирина. Накрыли одеялом и наказали ему спать. Вит сел рядом.

– всем вести себя очень тихо, – сказал Вит, – или я утихомирю.

Для уверенности он разложил мечи на столе перед собой. Все посетители решили покинуть гостиницу на всякий случай. Полин подошел к Виту.

– мы пойдем, – сказал он, – встретимся позже.

– Завтра у меня школа, – сказал Вит. – вечером убью кого-нибудь.

Полин погрозил пальцем Виту и вышел из гостиницы.

Мати и Кин сели рядом с Витом возле тирина.

– завтра утром перенесем его в мою комнату. Когда пойду в школу, вы будете его охранять. Его раскрыли, так что внешность ему будем менять. Мы его на время уберем к ролинам. Потому что скоро мы переедем туда. Основные дела у нас будут происходить там, – продолжал говорить Вит, усаживаясь поудобнее. – я дежурю сегодня ночью возле нашего мальчика. Всем спать.

Кин и мати пошли в свои комнаты.

Ночь прошла тихо. Пару раз кто-то проходил возле окон. Но Вит решил их не убивать на всякий случай. Окно пришлось бы разбить и охладить холл гостиницы. А тирину нужно спокойствие и тепло. Один раз тихо выглянул из своей конторки владелец гостиницы, но после взгляда вита решил свою жизнь поберечь.

Утром вит встречал своих уже за столом с приготовленными яствами. Мати начала свое дело.

– Кин, извини, что сегодня ты не пойдешь в школу, – сказал Вит.

– Хорошо, господин.

– мати, и ты меня извини. Твою лечебную школу придется несколько дней пропустить.

– Я все понимаю.

Вит знаком подозвал хозяина гостиницы. Тот подбежал с поклонами.

– вот вам за ночные беспокойства, – сказал Вит и протянут золотой.

Хозяин убегал в обратной последовательности.

Вит дождался своей очереди и приступил к плотному завтраку. Только кости летели в специальный кувшин.

– Я в школу схожу быстро, – сказал Вит. – и еще три дня я буду на турнирах. Наплевать на дополнительный заработок за медленные бои. Буду побеждать всех очень быстро.

Через некоторое время вит и Кин отнесли тирина в комнату.

– теперь ты отвечаешь за своего друга до моего возращения, – сказал Вит. – убей любого, кто войдет сюда. Кроме меня, конечно.

– Мати! Ты находишься в своей комнате. Через дверь наблюдаешь за моей комнатой. Убей любого, кто будет пытаться войти в мою комнату. Кроме знаешь кого, конечно, – сказал Вит, улыбаясь.

Он поспешил на выход. До школы вит дошел очень быстро. Там его ожидали ученики. Было еще двадцать новых. Слухи быстро росли.

– всем здравствуйте, – сказал Вит.

Все ученики бурными возгласами приветствовали учителя.

– заходим. Что ждем? – сказал Вит.

Ученики практически забегали в зал.

Вит пропустил вперед всех учеников и тут подбежало еще двое.

– а вы не подходите, – сказал вит. – опаздывать – это значит не уважать учителя.

Опоздавшие ученики, понурив голову, пошли прочь.

– ну что, начнем? – начал вит, войдя в зал. – надеюсь, все усердно обучаются. Сегодня я хотел начать с объяснения. И вот с какого.

Вит уселся на стул перед учениками.

– главное в нашем обучении вот что. Я не буду вас обучать приемам, которыми бы вас обучали в других школах. Типа, на такой удар нужно сделать шаг назад и сделать такой удар. Я считаю это глупым занятием. Самое главное, чему хочу научить вас, так это как пользоваться умениями. Точнее сказать, выбором лучшего умения или набором умений. Вот вы знаете про два умения. А после окончания школы, узнав все умения и доведя их до совершенства, вы будете отличными воинами. Уже потом вы можете изучать всякую мелочь про движения до удара и сразу после.

Все ученики дружно зашумели.

– Итак. Сегодняшнее умение – сила, – продолжал вит. – в соединении с другими умениями – это мощная штука. Причем сила должна быть необыкновенной. И, конечно, покажу пример. Вы видите перед собой своих старых приятелей.

Вит указал на три чучела, в ряд стоявших на старых местах.

– в прошлый раз я говорил о точных ударах и памяти. Можно запомнить и попасть в нужное место, нанеся смертельный удар. А можно нанести удар, просто применив силу.

Ученики удивленно уставились на Вита.

– ну что, пример так пример, – сказал он. – вот вы, – Вит указал на ученика и жестом пригласил подойти.

Тот вскочил и, сделав поклон, подошел к учителю.

– вытащите меч, – сказал вит, и ученик сделал это. – Теперь ударьте по этому доспеху со всей силой.