Цветик- семицветик

Пожимает несуществующими плечами Хлопотунья.

- Постыдитесь! Бездарная подделка! Никто точно не знает, какими музыкальными инструментами тогда пользовались, как они звучали. Не дошло до нас ни одной ноты! Не сохранилось ни одной подлинной мелодии. На сегодня хватит! Малышка устала!

Отметая начавшиеся было возражения, разъяснения и просьбы, заявила Хлопотунья. Когда необходимо, она могла быть противнее и несговорчивее самого нудного Господина Учителя. Айрис знала, что спорить бесполезно. Всё тот же пресловутый порядок и расписание! Отец говорит, что без этого им не выжить. Ладно! Так хорошо начавшийся весёлый день даже Хлопотунье не испортить! Оставив за собой в затухающих красках Господина Учителя - для их функционирования цветной свет, вообще никакой свет, не нужен - Айрис и Хлопотунья вернулись в Жилой отсек. Только совсем недавно Айрис поняла, что вся эта длинная "дорога в школу" придумана для неё специально. Родители хотели, чтобы она больше двигалась, лучше развивалась физически. Вот и сейчас - Айрис точно знала - Хлопотунья ни на минуту не позволит ей расслабиться. Мало ли, что она сказала - "Малышка устала". Однажды Хлопотунья даже на руках унесла брыкающуюся маленькую Айрис! Но - принесла орущую девчушку в спортивный зал! Как не хочется делать все эти скучные упражнения! Да ещё несколько раз в день! Но не будут же они вечно лететь! Когда нибудь придётся выйти в пространство с другим притяжением, где сила тяжести гораздо больше. И что же? Косточки Айрис расплющатся, она не сможет ходить! Такими вот рассуждениями, запугиваниями уговаривали малышку Айрис заниматься спортом. Теперь - то она выросла и понимает многое. Не надо ни запугиваний, ни уговоров. Хлопотунья может не волноваться.

-Я позанимаюсь. Только поздороваюсь с родителями.

- Отец занят. Он не может уделить время.

Без всяких эмоций, голосом автомата - она, впрочем, им и была - заявила Хлопотунья.

- Тогда сбегаю к Маме.

- Родители попросили их не беспокоить.

Хлопотунья, как и Айрис, называла Мужчину и Женщину, управляющих кораблём - станцией и несущих ответственность за всё, что происходит на борту "Отцом" и "Мамой".

- Что это значит? Как это - не беспокоить!

Айрис знает Хлопотунью всю свою жизнь. Но, чтобы робот, даже ВИСМРа, указывал ей, что делать? Это недопустимо! Айрис "набрала" родителей на наручном компьютере и вывела изображение на предназначенное для этого место, на стене отсека.

- У нас проблемы, Малышка.

Обернулась от мерцающих созвездиями экранов - иллюминаторов, Мама.

-Дай нам время, дорогая. Мы тебя позовём.

Изображение ПУПа на молочно белой переборке растаяло. Айрис растерялась. Сколько она себя помнила, а была она уже большой девочкой - девять лет не шутка - такого никогда не было. Да, родители проводили большую часть времени в ПУПе. Но, что поделать? Ведь Мама - командир корабля, а Отец - штурман, и "всё остальное". Так он всегда объяснял Айрис свои обязанности по Корабельной сказке. " Должен же кто-то заниматься всякой ерундой, пока народ отдыхает". Где же им быть, как ни в Пункте Управления Полётом! Они не могли уделять много времени малышке - Айрис. Потому-то и приставили к девочке Высоко Интеллектуального Самообучающегося Многофункционального Робота - Хлопотунью. Но всегда, всегда родители находили для девочки несколько "вечерних" минут. Это был незыблемый, каждодневный ритуал. Что же случилось сегодня? Что-то очень плохое? Набраться терпения. Ждать. Мама обещала... Айрис не будет плакать.

- Надо идти спать?

С надеждой, что та разрешит не ложиться, спросила она Хлопотунью.

-Думаю - да, Малышка. Почти девять ноль-ноль.

Хлопотунья, как обычно, помогла Айрис устроиться в кровати - капсуле.

- Почитать?

-Спасибо. Не хочется. Как думаешь, что могло случиться?

Хлопотунья была многофункциональным роботом высочайшего класса. Точнее - она была единственным, опытным образцом подобных роботов. Отец сам усовершенствовал её в соответствии со своим пониманием условий её работы. Он многократно тестировал и "наставлял" робота, подолгу "беседовал" с ним. Отец должен был быть уверен в том, кому поручает заботу о своём ребёнке.

-Ситуация не подпадает ни под один из Законов Робототехники.

-Ты ничего не нарушишь, если ответишь. Так что?

- Ты умная Малышка.

- Конечно... Я должна тебе приказать! Но что?

Жалко, что Хлопотунья не похожа на человека. Мама считает, что роботы не должны быть похожи на людей. А высокоинтеллектуальные и самообучающиеся, особенно. Отец считал, что в случае с Малышкой, нянька - Хлопотунья могла бы выглядеть "почеловечнее". Но командир, всегда, - Мама! Вот и стоит перед Айрис нечто, состоящее из нескольких скользящих по поверхности друг друга приятно упругих подушек. Плюс две пары гибких многофункциональных верхних конечностей - "рук" и пара нижних трансформеров- платформ - "ноги". Ни выраженного "лица", ни мимики, ни изменения интонаций.

- Ты много училась.

Хлопотунья гораздо "умнее" остальных. И Господина Учителя и Шкипера. Это она ими "управляет". Она главная. Всё знает. И что происходит, и что надо делать. Когда родители особенно заняты в ПУПе, Хлопотунья отвечает за всех них. Айрис ещё не приходилось отдавать важных команд. Родители только готовили её к этому.

-Узнай, что произошло!

Первая важная команда Айрис прозвучала, на её взгляд, как-то не очень серьёзно.

- Пообещай уснуть. Твой перегруженный мозг не сможет формулировать и отдавать верные команды.

- Но, если...

- Я разбужу.

Хлопотунья подтолкнула капсулу - кровать Айрис. Она не заснёт! Ни за что! Ждать целых десять часов! В семь утра Земного времени капсула автоматически опустится - "замкнётся" на условном полу жилого отсека. В полёте экипаж продолжает жить по расчету "земных суток". Только, когда прибудут к пункту назначения, перейдут на всегалактические "марсианские солы". Таков порядок. И до сих пор их четвёртая экспедиция ничем не отличается от предыдущих трёх. Нет, отличается! Ещё как! Айрис с восторгом узнала о главном отличии - о себе!!! Умышленно или случайно - она никогда в этом не признается, ведь экспедиция цель всей её жизни - Мама скрыла, что беременна. И ребёнок - она - Айрис родился в Космосе. Не в Глубоком - всего лишь в Солнечной системе. Но не возвращать же из-за этого всю экспедицию!!!! Отец хорошо всё подготовил и предусмотрел всё, что смог. "Инициатировал" ожидающий прибытия на колонизируемую Планету экспериментальный образец ВИСМРы, добавив функции няньки, воспитателя и учителя. Создал Хлопотунью. Корабль - станция продолжал полёт по расчетной траектории. Но в штатном расписании произошли изменения. Новорожденного по этическим и физиологическим константам невозможно поместить в анабиозную капсулу. Оставить новорожденного, развивающегося человека - младенца на попечение даже самых превосходных роботов не согласиться ни один родитель. После выхода за пределы Солнечной системы командир корабля и штурман, вслед за остальной командой и членами экспедиции должны были занять свои анабиозные капсулы. Но в этот раз эти две капсулы так и остались свободными. А это значит, что Мама и Отец Айрис могут не дожить или оказаться глубокими стариками, к тому времени, когда корабль приблизится к цели путешествия. Родители понимают, осознают меру своей ответственности. Не зря Отец создал Господина Учителя, Шкипера. Родители стремятся успеть научить Айрис всему необходимому, передать как можно больше важных и полезных знаний. В последний её день рождения Айрис водили в "Зал ожидания". Она-то была уверена, что знает всё на своём корабле! Корабль и, вправду, был её - её домом. В огромном помещении - несколько стадионов - мелькнули перед Айрис картинки какого-то путешествия - ровными рядами стояли полупрозрачные капсулы. Они были чем-то похожи на капсулу - кровать Айрис. "Я взял за основу эту модель", - подтвердил Отец. "Удобно и безопасно. Но сходство только внешнее". Родители вместе с Айрис обошли "отдыхающий народ". Вот кого так называл отец! Молодые мужчины и женщины как будто спали, свободно паря в анабиозных капсулах. По периметру капсул сверкали огоньки многочисленных датчиков жизнеобеспечения. Взлётно-посадочная команда корабля, члены экипажа разных классов, будущие колонисты, специалисты в разнообразных отраслях хозяйства и консультанты - все они ждали часа "Х". Так, наверняка, выглядели и родители Айрис, когда путешествие только началось. Девочка обернулась к ним -