Страница 4 из 41
И даже авторы-диверсанты не поленились на эту тему перефразировать знаменитый стих:
Во-вторых, масоны тихой сапой Наполеона в России уже реабилитировали: это уже не кровавый руссоненавистник и завоеватель России, а гениальный полководец, выдающаяся историческая личность, бюсты этого врага России стоят на столах российских политиков, его именем названы в современной России рестораны, клубы и яхты; как впрочем и именем ещё одного матерого русоненавистника и лютого врага России, мечтавшего после Второй мировой войны уничтожить ядерными ударами Россию – У. Черчилля.
Фактически невозможно показать «белым и пушистым» Гитлера, чтобы на его фоне монстром представить Сталина и умалить, очернить драгоценную Великую Победу, драгоценную – в смысле жертв нашего народа. Некоторые особо наглые идеологические диверсанты пытаются не только обелить Гитлера, но и его пропагандировать. Большинство же здравомыслящих либералов всё-таки решило оставить Гитлера кровавым монстром, но решили Сталина приравнять к нему. А через дискредитацию Сталина «автоматически» происходит дискредитация Великой Победы.
Задача умаления и дискредитации Великой Победы довольно сложная, требует планомерного вдумчивого и разнообразного подхода, немало времени и ресурсов. И всё это мы наблюдаем в действии уже два десятка лет.
И в этой книге я постараюсь объяснить, раскрыть тему дискредитации Великой Победы, показать-разоблачить различные приёмы и способы; обоснованно, аргументировано разоблачить как открытых информационных и идеологических противников, каковым является сидящий в Лондоне предатель Резун-«Суворов» и его единомышленники – многочисленные еврейские идеологи, так и обоснованно разоблачить скрытых, законспирированных врагов – диверсантов и провокаторов, красящихся под русских национал-патриотов, каковым, например, является писатель и московский общественный деятель Гудман, имевший в разное время разные псевдонимы и фамилии: «Истархов», «Иванов», «Волков». С этой целью использую материалы моей победной публичной полемики с Гудманом-Истарховым, происшедшей в интернете в начале 2013 года.
Для раскрытия темы придётся проанализировать большое количество исторических фактов. Особое внимание направлю на события 1940-го и 1941-го годов. Причины тяжелого положения советской армии в первые дни войны – это любимая тема либералов и споров историков. Например, в прошлом году – 22 июня 2012 года телевидение продемонстрировало очередной мерзкий фильм о начале войны под названием «Служу Советскому Союзу». Этот фильм из серии: «Сволочи», «Штрафбат», «Дети Арбата», «Курсанты», «4 дня в мае», «22 июня» и т. д.
Также в этой книге объясню важную связь между Первой и Второй мировыми войнами, когда Первая мировая война является базовой, а Вторая мировая была организована для достижения тех же целей, которых определенные силы пытались достичь с помощью Первой мировой. В связи с этой причинно-следственной цепочкой необходимо будет пояснить цели Первой мировой войны и силы, замыслившие эту войну и последующую. К столетию этой самой цинично-расчетливой кровавой войны (к 2014 г.) придется разметать нагроможденную за столетие различными неграмотными людьми и особенно различными умниками из общества организаторов этой войны большую кучу лжи.
К концу книги читатели получат целостную картину непрерывного исторического процесса с начала 19-го века до наших дней, ответы на многие вопросы и отчетливо поймут историческую ситуацию в стране и на планете, в которой находятся.
Уверенно утверждаю: независимо от того – будет читатель согласен или нет с моими оценками событий, с выводами, с моими утверждениями и изображенной общей картиной в этой книге, но бесспорно – его ждёт интересная интеллектуальная работа на его пути самообразования и самосовершенствования, плодами которой, вероятнее всего, он будет пользоваться до конца своей жизни; работа с этой книгой точно повысит его интеллектуальный уровень, а это, в свою очередь, положительно отобразиться на всех сферах его жизни.
Инструкция пользователям. В целях эффективности понимания и эффективного использования времени не рекомендуется читать в людных и шумных местах, урывками и маленькими частями. И традиционно напоминаю постоянно спешащим любителям экономить время: с учетом логики и причинно-следственной связи настоятельно рекомендую терпеливо читать подряд, а не выборочно кусками и перескакивать; как показывает опыт – во втором случае в конечном итоге потеря времени большая, эффективность меньшая, плюс промежуточные раздражения от нестыковок и непонимания из-за пропусков и непонимания целостной картины происходящего.
Не претендую на обладание «истин в последней инстанции», однако, обладателей поискового мышления, ищущих знаний, правды и истин, приглашаю двинуться в путь по страницам этой книги.
Часть первая. Предыстория второй мировой войны или – «скромное» участие евреев в Первой мировой войне
Понимание оперативной игры и сейчас доступно не многим.
Какова причинно-следственная связь интересов и событий, приведшая к этой самой кровавой войне в истории человечества? Какие группы людей и в каких целях инициировали эту войну? Где и когда эти люди начали процесс достижения целей, приведший к этой войне? При каком раскладе событий эта война не произошла бы? На эти вопросы я постараюсь ответить в этой части.
В начале 20-го века наш известный мыслитель Гуджиев Г. И. (1877–1949 гг.) изображал исторический процесс или процесс достижения какой-то цели следующим образом: народ и идущий исторический, которым необходимо управлять, процесс – это, условно, лошадь; а лошадью управляет наемный управляющий лошадью (процессом) – кучер, ямщик; который сидит у всех на виду, а в закрытой карете сидит самый главный тип, который нанимает этого управляющего и даёт ему указания – куда, к какой цели ехать и как ехать. А может оказаться и так, что эта схема выгляди сложнее: тип в карете также может оказаться наёмным управленцем, которому его наниматель дал задание и деньги для его осуществления.
В этой схеме самая незавидная роль у народа, перед которым стоят вопросы: в какую сторону направляет управляющий (кучер) методом кнута, пряника (обещаний) и громкими призывами? Он сам знает дорогу и цель, или за ним кто-то сидит в карете, его контролирует и даёт ему задания? Кто сидит в карете и каковы его цели? Куда гонят лошадей: на обещанные пышные луга или пахать до седьмого пота чьё-то поле для увеличения чьего-то благополучия, или на бойню?..
И в исторических процессах постараюсь определить участников этой схемы. Кстати, подобную схему объяснял «великий» масонский «просветитель» любимец императрицы Екатерины Второй и В. Путина Вольтер, который своим ученикам цинично объяснял: «Народ всегда несдержан и груб, – это быки, которым нужны ярмо, погонщик и корм».
Глава первая. Якобы абсурдность Первой мировой войны и недосказанность ее целей
«…и лишь немногие, очень немногие будут догадываться…»
В чём кажущаяся абсурдность этой войны? Мы из учебников знаем абсурдный лозунг в начале этой войны – «Война – без аннексий вражеских территорий!». По поводу этого необычного лозунга возмущался знаменитый американский инженер-изобретатель и общественный деятель Генри Форд. В самом деле – для чего в истории человечества начинали до этого войны? – В подавляющем большинстве случаев, за исключением религиозных войн, – для обогащения за счёт захвата богатств и территорий противника.
А в начале 20-го века организаторы и участники войны поставили условие: ребята, воюйте, но территорию друг у друга не отбирайте. Тогда для каких целей эта война: только для грабежа на территории противника? Только для взаимного абсурдного уничтожения солдат, офицеров и населения на территории противника? Для взаимного ослабления?