Устный экзамен

Студентка Тэмми внезапно обнаруживает в себе странное влечение к преподавателю психологии. Причем не только она, но и все ее симпатичные однокурсницы вдруг начинают сохнуть по пожилому профессору после посещения его лекций.

Downing Street

Downing Street

Устный экзамен

DISCLAIMER: The following is a work of fiction and any resemblance between characters in this work and actual persons living or dead is entirely coincidental. This work contains scenes of explicit sex between adults and is intended for the entertainment of adults only. If you are offended by depictions of adult intercourse or if you are less than the age of majority in your jurisdiction please do not read or download this file. Because this is a fantasy, characters in this work engage in unprotected sex in a universe where AIDS and other sexually transmitted diseases do not exist. In reality sex without protection is unwise and nothing in this work should be taken as condoning such activity, or any of the other activities depicted herein.

by Downing Street ([email protected]/* */)

Устный экзамен

1-ая неделя

Тэмми заняла свое место в маленькой аудитории и принялась ждать начала первого в новом семестре занятия. Вслед за ней в помещение просочилось тонкой струйкой еще несколько студентов, но все вместе они не могли заполнить и половины свободных мест. Тэмми заметила, как какой-то паренек ее разглядывает, и наградила его кокетливой улыбкой, взбив свои кудрявые темные волосы. Тэмми была довольно привлекательной девушкой, и прекрасно это осознавала. Высоким ростом ее природа не наградила, но ее миниатюрная фигурка была укомплектована манящими выпуклостями и округлостями во всех нужных местах. Ее темно-каштановые волосы были коротко подстрижены и завиты в кудряшки, обрамляя симпатичное личико с мягкими чертами и высокими, плавными скулами.

Тэмми только что перешла на второй курс в небольшом колледже гуманитарной направленности. По правде сказать, гуманитарные науки ее особенно не интересовали. Да и естественные, и точные, по большому счету, тоже. Интересы Тэмми в основном включали мальчиков, тусовки, шмотки, мальчиков, пиво и опять мальчиков. На первом курсе она, прямо скажем, была далеко не отличницей. Однако, ей удалось неплохо сдать "Введение в Психологию", поэтому она записалась на этот курс "Психологии Отклонений", в надежде, что тут ей снова привалит удача.

Она лениво окинула комнату взглядом, оценивая количество потенциально-интересных парней. Как оказалось, в аудитории было всего два десятка студентов, и из них лишь четверо мужского пола! Паршивенький выбор! Однако, по крайней мере один был довольно симпатичным. Она поймала на себе его ответный оценивающий взгляд. В отличие от большинства своих однокурсниц, приходивших на занятия в джинсах и кроссовках, Тэмми считала что учеба - не повод лишать себя возможности покрасоваться. Сегодня она была одета в черные шорты и розовый кардиган на трех пуговицах, с широким разрезом снизу, открывавшим низ живота. Ее ноги в темных колготках были обуты в черные замшевые полуботинки.

- Ничего себе, это же сам профессор Хартманн! - прошептала Карла, соседка Тэмми по комнате и такая же отвязная тусовщица. Она пол-сидела, полу-лежала на соседнем стуле - стройная блондинка, сногсшибательно смотревшаяся даже в джинсах с кроссовками.

Тэмми искоса поглядела на седовласого мужчину, вошедшего в аудиторию.

- Кто? - шепотом переспросила она.

Карла покачала головой.

- Блин, Тэм, ты что, с луны свалилась? Про доктора Хартманна в прошлом году везде, где только можно писали. Было большое расследование его научной работы, и все такое. Оказалось, этот препод ставил какие-то там опыты на добровольцах из студентов, что-то типа повышения эффективности учебного процесса. Только он при этом еще и какие-то другие вещи с ними делал, о которых ничего не говорил - и те студенты потом начинали себя странно вести, по-всякому. Прямо как в "Секретных материалах". И у него, понятное дело, не было ни разрешения, ни одобрения начальства, ничего.

- И что дальше?

- Ну, ему всего пара лет остается до пенсии, так что его решили не увольнять, если он пообещает уйти по собственному желанию в конце следующего семестра - в смысле, уже этого. Не стали выносить сор из избы. Но я тебе скажу, Тэм, ни один ректор не любит, когда его институт упоминают во всех газетах, особенно в таком контексте, - Карла любила щеголять осведомленностью, считая себя знатоком по всем вопросам.

Тэмми рассмотрела попристальнее мужчину, успевшего уже взойти на кафедру. Он определенно был уже на склоне лет, и со своими длинными висячими усами напоминал ей старого грустного моржа. На нем был безликий серый костюм. С виду профессор был совершенно безобидным.

- Ты уверена, что это он? - недоверчиво спросила Тэмми.

- Ну естественно, уверена! Видела его фотку совсем недавно.

- Всем доброе утро, - начал профессор, - Рад знакомству, группа 293. Предмет, который вам предстоит изучить в этом семестре, называется "Психология Отклонений". Я - доктор Хартманн, ваш преподаватель.

У него был монотонный, блеклый голос. Он рассказывал обычную вступительную информацию о содержании курса, и тому подобное. Тэмми почти все пропускала мимо ушей, пока речь не дошла до экзаменов.

- Как некоторые из вас, возможно, знают, это будет мой последний семестр работы в данном учебном заведении, - сообщил Хартманн, - И откровенно говоря, ребята, я немного устал от проверки контрольных и курсовых. Поэтому, хочу вас обрадовать - в этом семестре вам ничего подобного сдавать не придется. Вместо этого, я буду давать вам краткие письменные тесты каждую пятницу, в начале занятия. В совокупности, результаты этих тестов составят две трети вашей итоговой отметки. В конце семестра, оставшуюся треть вы доберете с помощью двадцатиминутного устного экзамена. Таким образом, тесты довольно важны. Полагаю, в ваших интересах будет не пропускать занятий.

Над аудиторией пронесся коллективный стон.

Доктор Хартманн равнодушно разглядывал студентов, продолжая говорить, с непроницаемо-бесстрастным выражением лица. Однако Тэмми могла поручиться, что его взгляд на пару секунд задержался на ее ногах.

- Переходя к сегодняшнему занятию, - продолжал он, - Я продемонстрирую вам короткий видео-материал, в котором будет представлен обзор основных тем, охваченных нашим курсом. Пожалуйста, смотрите внимательно.

Он опустил экран, погасил свет в аудитории и включил видео-проектор. Видео очевидно было непрофессиональным, будучи снято на любительскую камеру в профессорском кабинете, и с ним самим в главной роли. Нетрудно было догадаться, что он просто записал лекции заранее, дабы не драть горло перед студентами. Тэмми решила, что на экране он столь же невыносимо уныл, как и вживую. Вдобавок, освещение на видео было ужасным - в фоновом режиме постоянно мерцала какая-то лампа, то и дело ярко вспыхивавшая ей прямо в глаза. Все это крайне мешало вниканию в суть информации. И этот тип слыл крутым экспертом по передовым методикам обучения? Подумать только!